《Dissociative Identity Disorder》(2)華晨宇水仙
絨看向前方,鼻子一酸連忙低下頭
颯離開(kāi)了教室,上課鈴聲響起
過(guò)了一會(huì),絨拿起手機(jī),屏幕上“陌生人”的字樣引起了十的注意,絨迅速打字回復(fù)后起身從后門(mén)離開(kāi)
十臉上寫(xiě)滿疑惑
新生颯 上學(xué)第一天就逃課
那個(gè)男生收到消息后直接出教室,H大的學(xué)生也未免太自由了
此時(shí)講臺(tái)上的老師已開(kāi)始授課,十聽(tīng)了幾句,自己高一上學(xué)期時(shí)就學(xué)會(huì)了,他小心翼翼地把書(shū)立起來(lái)?yè)踉谧约好媲?,便趴在桌子上睡覺(jué)
十一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)立起的書(shū)早已倒下,教室中也沒(méi)有其他人,一看時(shí)間已經(jīng)下課很久了,十聳了聳肩,他竟然一覺(jué)睡那么沉。他斜睨了一下絨的位置,早已空無(wú)一人,就連書(shū)包也不在了
“走了.....”十自言自語(yǔ)道,腦中也回想起今天初見(jiàn)時(shí)的畫(huà)面,一雙很干凈的眼睛,一覽無(wú)余
是收拾桌上的文具用品也準(zhǔn)備離開(kāi)
“啪”一支筆在整理時(shí)不小心掉在了地板上
十撿起時(shí)意外發(fā)現(xiàn)地上躺著一本書(shū),封皮上雋秀地寫(xiě)著物主的名字“絨”
是 那個(gè)男生嗎?
十撿起書(shū),便簽從中掉落,上面寫(xiě)滿了物主做的筆記,十打開(kāi)書(shū)將其塞回發(fā)現(xiàn)每一頁(yè)都無(wú)一例外寫(xiě)滿例題和預(yù)習(xí)時(shí)的筆記
十瞬間對(duì)他心生敬意,長(zhǎng)得好看又努力,真是不給別人留活路
十將書(shū)塞進(jìn)自己的包里,準(zhǔn)備明天找個(gè)機(jī)會(huì)物歸原主。他斜背起包,剛走出教室就迎面走過(guò)幾個(gè)女生
這幾個(gè)女生 身上濃烈的香水味逼得十近乎窒息得喘不上氣,其中有一個(gè)女生長(zhǎng)得極其張揚(yáng)艷麗,但十覺(jué)得她身上帶給他一種怪誕詭異的感覺(jué),像是充滿欲望的冷血生物披著人類的好看皮囊佯裝的恰到好處,卻在眼中露出了馬腳
十經(jīng)過(guò)她們身旁時(shí)很不舒服,不安也涌上心頭,沒(méi)忍住回頭看了一眼,再轉(zhuǎn)頭時(shí),發(fā)現(xiàn)前方,在走廊盡頭站著一個(gè)長(zhǎng)發(fā)男子
距離太遠(yuǎn),十看不清他的臉
長(zhǎng)發(fā)男子一言不發(fā),指了指教學(xué)樓的門(mén)口,便大步離開(kāi)。十跑過(guò)去,卻發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)發(fā)男人不見(jiàn)蹤影,蒸發(fā)般消失在校園中
十朝長(zhǎng)發(fā)男子所指之處看去,遠(yuǎn)去水坑里淌著一攤東西。走近一看,是一只綠色的書(shū)包,還有幾本已經(jīng)泡爛的書(shū),上面依稀能勉強(qiáng)辨認(rèn)出物主的名字
絨
十將書(shū)包和散落的書(shū)撈起,書(shū)包上掛著絨的宿舍鑰匙,十看清門(mén)牌號(hào)后愣了一下,嘴角一挽,拎起書(shū)包就走
走到“0207”號(hào)宿舍前,十停下腳步,就是這了,他拎著濕淋淋的包在門(mén)口,調(diào)整了下呼吸,叩了叩門(mén),無(wú)人答應(yīng)
他難道還沒(méi)回來(lái)嗎?是決定在這里等絨回來(lái),書(shū)包帶子上的水滴落到了他的褲腳,流進(jìn)了他的運(yùn)動(dòng)鞋中,十很想洗個(gè)澡。這時(shí)他想到了早上和校長(zhǎng)的話
“0207,這個(gè)是你的宿舍門(mén)牌號(hào)”
奇怪的是校長(zhǎng)沒(méi)有給他宿舍鑰匙,所以他唯一能做的也只是等宿舍的另一個(gè)主人回來(lái)
十心亂如麻,大學(xué)的第一天為什么會(huì)如此混亂