“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！?/span>

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??——先秦·《孟子》

?

“怎.......怎么會(huì)？”阿米婭的臉上閃過(guò)一絲錯(cuò)愕。

“難道我不應(yīng)該叫這個(gè)名字嗎？”博士反問(wèn)道。

兔兒少女很快鎮(zhèn)定下來(lái)：“不是這樣的，陸仁博士，你是我們最重要的伙伴。曾經(jīng)是，現(xiàn)在是，將來(lái)也是?！?/span>

博士揉了揉太陽(yáng)穴，“我剛剛蘇醒，記憶可能出了一些問(wèn)題”盡管眼前的阿米婭回避了自己的質(zhì)問(wèn)，但博士還是選擇了給彼此一個(gè)臺(tái)階下。

此時(shí)的博士才好好打量了一下四周的環(huán)境，這才發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)“石棺”中，周身各處貼滿了“薄片”，薄片的末端有細(xì)細(xì)的導(dǎo)線連接著一旁各式各樣的儀器。從貼合處傳來(lái)一陣陣酥麻感，自己的體溫和狀態(tài)也正在恢復(fù)，這才確定眼前的“阿米婭”所言不虛。

沉默半晌的阿米婭終于再次開(kāi)口：“博士，你還能記起我嗎？”

博士望著阿米婭神色顯得十分不自然，“何止是記得？陪伴我半年多的時(shí)光，日日夜夜在小小的宿舍中奮戰(zhàn)了7章的主線和1章外傳，怎么會(huì)不記得，只不過(guò)是在手機(jī)中罷了?！碑?dāng)然，以上的話博士是絕不會(huì)說(shuō)出口的，若在場(chǎng)的是某位中二病發(fā)作的青年，指不定能把阿米婭嚇出驢叫。

?

博士避開(kāi)了回答，眼光直直望著阿米婭的雙眼：“我可以......相信你嗎，阿米婭？”

沒(méi)有避開(kāi)博士的目光，阿米婭堅(jiān)定的回答道：“你是我，最重要的伙伴?！?/span>

即便心中有一萬(wàn)個(gè)疑問(wèn)，但阿米婭真誠(chéng)的目光將其一掃而空。博士旋即一笑：“初次見(jiàn)面，阿米婭?！?/span>

兔兒少女閃耀的目光以肉眼可見(jiàn)的速度暗淡了下去“難道說(shuō)......博士連我都忘了嗎？就算這樣，我也不會(huì)放棄的”阿米婭再次堅(jiān)定了自己的信念。

?

“為了找到你，我們付出了很多很多。至少對(duì)我來(lái)說(shuō)，博士你始終是我最重要的人。無(wú)論發(fā)生什么事，這一點(diǎn)是不會(huì)改變的。”阿米婭頓了頓“所以......請(qǐng)你多給我一點(diǎn)時(shí)間，哪怕是一小段時(shí)間?！?/span>

?

博士剛想開(kāi)口回應(yīng)，然而理智過(guò)段拒絕了他?！懊髅髟诹硪粋€(gè)世界我是如此信任阿米婭的，現(xiàn)在的種種跡象也證實(shí)她所言不假，為何我就是開(kāi)不了口呢”思索間，一旁“干著急”的醫(yī)療干員開(kāi)口了：“阿米婭，你確定博士真的失意了嗎？”

?

“沒(méi)事的，只要多給點(diǎn)時(shí)間，博士一定會(huì)想起來(lái)的?！?/span>

?

說(shuō)起石棺，博士倒是回想起現(xiàn)實(shí)中的“切爾諾貝利時(shí)間”，當(dāng)時(shí)的人們最后可是將核廢料裝進(jìn)了石棺，埋在了土里。難不成自己也是“核廢料”？博士有些自嘲般的想到，臉上露出了苦笑。

看到博士的笑容，小兔子自然是挺開(kāi)心的“博士你回想起什么事情了嗎？”

“呵呵，只是一些記憶的碎片，不提也罷?！辈┦款D了頓“不過(guò)說(shuō)起來(lái)這次羅德島救援小隊(duì)總共來(lái)了多少人？”

阿米婭沒(méi)有回答而是轉(zhuǎn)過(guò)身去：“你看，博士已經(jīng)回想起我們羅德島的事情了?！?/span>

“嗯？”博士歪了歪腦袋。

醫(yī)療干員開(kāi)口道：“因?yàn)槲覀冎安⑽凑f(shuō)起我們是羅德島的人呀?！?/span>

博士在心里默默打了自己一巴掌“陸仁啊陸仁，你的口怎么就這么快呢？”

下意識(shí)舉起左手摸了摸下巴，才發(fā)現(xiàn)自己是戴著面具的，如同后知后覺(jué)般的，舉起的右手想要摸摸自己的鼻子。

此時(shí)的博士心中一緊“不對(duì)，不對(duì)勁。為什么我的身體會(huì)有兩種截然不同的習(xí)慣。在我記憶中，我掩飾自己的慌亂和緊張時(shí)的動(dòng)作應(yīng)該是右手摸鼻尖，但我的身體的第一個(gè)下意識(shí)動(dòng)作卻是左手摸下巴。是我的記憶出了問(wèn)題還是我的身體出了問(wèn)題?！?/span>

?

“如果阿米婭還記得我，那么就可以讓她幫我驗(yàn)證心中的猜想，不過(guò)現(xiàn)在也可以簡(jiǎn)單的.....”博士若有所思的低著頭。

?

“博士，你哪里不舒服嗎？”阿米婭關(guān)切地問(wèn)到。

博士擺了擺手示意自己沒(méi)問(wèn)題“那個(gè)......護(hù)士小姐，你能把我的檢測(cè)報(bào)告給我看看嗎？”

“護(hù)士小姐？博士你是在叫我嗎？”一旁的醫(yī)療干員疑惑的指了指自己。

“是的，怎么稱呼？”

“哦，陸仁博士，叫我小伊就好了”小伊一邊自我介紹一邊遞過(guò)報(bào)告。

博士結(jié)果報(bào)告目光快速的掃過(guò)，很快便發(fā)現(xiàn)了自己想要的信息——182CM，70KG。40歲（身體年齡），男。

?

“呵，跟我猜想的一樣。我的思維方式更接近40歲的身體，而我的記憶卻是另一個(gè)世界中一個(gè)不到20歲的年輕人。真有意思，是他們做了手腳嗎？”

?

“不太可能，如果只是想要利用我，沒(méi)必要畫蛇添足。這份記憶也真的很有意思，特別是通過(guò)游戲便可以知曉未來(lái)世界的走向?！?/span>

?

“........我竟然想不起主線劇情了，我的父母叫什么名字，我中學(xué)的同桌是？”

?

“呵呵，看來(lái)’他’的記憶也破碎的，沒(méi)必要深究了”

這在博士不斷研究自己這份多出來(lái)的記憶時(shí)，一聲猛烈的爆炸聲從頭頂傳來(lái)。

“陸仁小哥，歡迎你重回戰(zhàn)場(chǎng)?！彼楣禽p松的將超過(guò)自己一個(gè)半頭的陸仁拉起了身。

“戰(zhàn)場(chǎng)？”陸仁有些迷茫的環(huán)顧了一下四周，突然察覺(jué)手心處有些濕潤(rùn)，緊接著一陣令人作嘔的血腥味撲面而來(lái)。

21世紀(jì)的三好青年，溫室里的花朵，何曾見(jiàn)過(guò)這等場(chǎng)面。

“嘔~~~~~”扶著碎骨的肩膀，陸仁恨不得把自己的胃給吐出來(lái)。接著便又感到一陣眩暈，昏迷了過(guò)去。

“誒？這才剛醒來(lái)怎么又躺下了？還是欠缺磨煉啊”碎骨搖了搖頭，一手抓住陸仁的手肘就這么一把抗在了肩上。

?

“琳姐，W她怎么樣了”碎骨隨手將陸仁仍在了民宅的沙發(fā)上。
琳用手勢(shì)比劃了幾下，碎骨點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“沒(méi)事就好。對(duì)了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有意思的家伙，你幫我看看他有沒(méi)有什么問(wèn)題?！?/span>

?

琳脫去了陸仁的外裝，仔細(xì)且認(rèn)真的做了檢查后，并再次對(duì)碎骨比劃道：“他是一個(gè)感染者，而且體能有不俗的能量，身體外觀沒(méi)有明顯的傷痕。最大的問(wèn)題是我完全看不出他是什么種族的人。有可能是變異的杜林族？”琳歪了歪腦袋。

?

碎骨聳了聳肩：“我也看不出來(lái)，等見(jiàn)多識(shí)廣的W姐蘇醒之后再說(shuō)吧?！?/span>

.....

?

“誒？發(fā)生了什么？”

一個(gè)身穿作戰(zhàn)服的男子慌慌張張闖了進(jìn)來(lái)：“阿米婭，不好了，有敵人闖了進(jìn)來(lái)”

話音剛落，幾個(gè)身穿整合運(yùn)動(dòng)白色制服的人便從不遠(yuǎn)處塌陷的天花板上跳了下來(lái)。

?

“他們的打扮......不是烏薩斯的軍警?！币慌缘慕l(wèi)干員說(shuō)道。

?

“快去通知老大，發(fā)現(xiàn)獵物了，是羅德島的人，人數(shù)有10多人，一個(gè)全副武裝的作戰(zhàn)小組?！逼渲械囊粋€(gè)領(lǐng)頭悄悄對(duì)身邊的人說(shuō)道，旋即身邊的手下爬回了上方。

“迅速集合，成防御陣型A。”阿米婭有條不紊的指揮到，阿米婭帶領(lǐng)的E1救援小組迅速行動(dòng)起來(lái)。

“博士，你剛剛蘇醒，指揮方面可能需要我的援助。我會(huì)跟你介紹一下干員特性，接下來(lái)便有你來(lái)指揮了?！卑⒚讒I悄悄的對(duì)博士說(shuō)道。

博士默不做聲的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“E0小隊(duì)有醫(yī)療干員3人，近戰(zhàn)干員3人，重裝2人，快速狙2人，術(shù)士包括我在內(nèi)2人，先鋒1人。”

“給我看看干員的資料，我需要知道他們的編號(hào)和能力?！?/span>

阿米婭遞過(guò)一個(gè)平板，博士快速的撥動(dòng)著手指。

“先鋒干員可以快速切入戰(zhàn)場(chǎng)，也可以作為偵察兵第一時(shí)間偵探敵情。”

博士用手勢(shì)打斷了阿米婭的話語(yǔ)“我已經(jīng)明白了，接下來(lái)交給我吧”

?

另一邊的整合運(yùn)動(dòng)當(dāng)然不會(huì)是眼睜睜的看著博士等人討論。

“頭兒，不好整啊，對(duì)面裝備和配置比我們好太多了?！?/span>

“不急，敵不動(dòng)我不動(dòng)，我們的任務(wù)是拖住他們，只要我們與其僵持在這里，增員馬上就到，到時(shí)候他們插翅難飛?！?/span>

“頭兒說(shuō)的對(duì)，那我們就杵在這兒不動(dòng)？”

小隊(duì)長(zhǎng)摸了摸腦袋，一想：“說(shuō)的也對(duì)，要牽制他們，給予他們壓力?！敝皇?，他們作戰(zhàn)小隊(duì)全是近戰(zhàn)和先鋒，又不可正面與羅德島交鋒，那可怎么辦呢？

小隊(duì)長(zhǎng)左顧右盼，就想尋得一個(gè)“趁手的家伙”能過(guò)給予羅德島遠(yuǎn)程打擊。

“有了，弟兄們！撿起腳邊的石頭給我狠狠得砸?！?/span>

另一邊博士也恰好看完了資料想好了對(duì)策，還沒(méi)等著他下令指揮，一塊碎石擦著他的頭皮飛馳而過(guò)。

“狙擊手，近衛(wèi)尋找掩體，快，重裝護(hù)住醫(yī)療，我和阿米婭?！辈┦垦杆俚南逻_(dá)了指令。

首次交鋒便被打了一個(gè)“措手不及”。

“扔石頭這么損的招也想的出來(lái)?！币慌缘慕l(wèi)干員吐槽到。

“石頭總會(huì)有扔完的時(shí)候，我們還不知道天花板上方是否有部隊(duì)埋伏，即便我方實(shí)力勝于對(duì)面也不能貿(mào)然突進(jìn)。”博士分析道。

“可是博士我們時(shí)間不多了，對(duì)面也可能只是為了牽制我們才出此下策，否則以他們的智商趁著人多早就會(huì)沖過(guò)來(lái)了?！卑⒚讒I說(shuō)道。

“阿米婭，永遠(yuǎn)不要把對(duì)手當(dāng)成傻子，否則會(huì)吃大虧。不到萬(wàn)不得已我絕不會(huì)拿部下的生命去冒險(xiǎn)。”

“可是.....”

“我知道你想說(shuō)什么，你們的性命同樣重要。現(xiàn)在只能真的還期待對(duì)手是傻一點(diǎn)吧?！辈┦繃@道。

?

不一會(huì)兒，腳邊的碎石扔光了。小隊(duì)長(zhǎng)這才后知后覺(jué)的想到“己方應(yīng)該省著點(diǎn)用，等羅德島一露頭再扔不就好了？”可惜世上沒(méi)有如果，這支整合運(yùn)動(dòng)小隊(duì)徹底失去了遠(yuǎn)程打擊能力，只能眼巴巴的看著。

?

發(fā)覺(jué)整合運(yùn)動(dòng)停止攻擊的羅德島眾人沒(méi)有第一時(shí)間探頭，博士用手勢(shì)向兩名狙擊手發(fā)出了指令。

咻咻 兩聲破空聲傳來(lái)，身邊的兩名“兄弟”應(yīng)聲倒地，小隊(duì)長(zhǎng)這才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“兄弟們，沖啊。不能讓他們毀了我們的大業(yè)。”整合小隊(duì)一股腦發(fā)起來(lái)沖鋒。

“重裝頂上，頂住敵人沖擊，近衛(wèi)狙擊繞至兩側(cè)夾擊敵人，醫(yī)療靠后站，阿米婭和術(shù)士護(hù)住我們?！?/span>

“近衛(wèi)護(hù)住狙擊，狙擊手若被近身切近戰(zhàn)，以牽制為主?！?/span>

博士有條不紊地指揮著，完全看不出他這是“第一次”指揮的樣子。

?

“兄弟們，堅(jiān)持住，我們的增援來(lái)了?！毙￡?duì)長(zhǎng)高聲呼喊到，殺紅了眼的整合人員更加興奮了，嘴里開(kāi)始怪叫起來(lái)“殺了他們”“不能讓他們破壞我們的行動(dòng)”“阻擋我們的都是敵人”“殺了男的，把女的留下，我要爽爽?！?/span>

?

從破口處，有更多的整合人員闖入了地下設(shè)施。

“哼，老鼠真的是越來(lái)越多了?！辈┦坷浜咭宦暋?/span>E1小隊(duì)收縮防線，集體向墻角移動(dòng)。”

?

“阿米婭，待會(huì)兒你先做好準(zhǔn)備，待會(huì)我下令你就直接砸塌天花板，同時(shí)也要護(hù)住我們，沒(méi)問(wèn)題吧？”博士小聲的詢問(wèn)道。

阿米婭點(diǎn)了點(diǎn)頭：“炸塌上方不需要我出手，我們的另一名術(shù)士就能輕松完成，我會(huì)保護(hù)好大家的?！?/span>

?

E0小隊(duì)且戰(zhàn)且退，正當(dāng)羅德島眾人被逼入角落時(shí)，只聽(tīng)得一聲嬌喝。

“滾開(kāi)，你們這群敗類?！?/span>

聽(tīng)見(jiàn)是熟悉的聲音，除博士以外的眾人心中都松了一口氣。

“是杜賓教官！”醫(yī)療干員小伊欣喜地叫道。

只見(jiàn)破口而入的長(zhǎng)鞭將整合運(yùn)動(dòng)人員一個(gè)接著一個(gè)拉出地下室，轉(zhuǎn)眼間整個(gè)室內(nèi)少了將近一半的敵人。

此時(shí)，杜賓教官帶這E2小隊(duì)的羅德島干員們魚(yú)貫而入。

“很抱歉，阿米婭，我來(lái)晚了?！?/span>

?

?

后話：不知道是不是因?yàn)槲铱戳颂啻沃骶€劇情了，總感覺(jué)這一章內(nèi)容有些平淡。已經(jīng)盡可能讓原本的主線變得有些懸念了。陸仁的記憶也會(huì)給羅德島內(nèi)部帶來(lái)一些不穩(wěn)定的因素。失憶的博士總的來(lái)說(shuō)是加強(qiáng)了，會(huì)把博士設(shè)計(jì)成為一個(gè)原創(chuàng)角色。

只有博士足夠聰明才能直接跳過(guò)教學(xué)關(guān)，否則這漏洞百出的教學(xué)關(guān)卡就足以讓一個(gè)不那么聰明的博士破解世界觀了，直接迎來(lái)結(jié)局。

?

接下來(lái)的大綱還是會(huì)延主線走下去，但是很多細(xì)節(jié)方面應(yīng)該會(huì)有所不同。特別是ACE殿后塔露拉出手，阿米婭半解限。這一段我會(huì)寫得精彩一些，塔露拉和阿米婭的能力我也會(huì)透露一二。

?

所有原設(shè)人物的能力我都做出了一定的調(diào)整，最后都能整合到同一個(gè)力量系統(tǒng)中，也是為了更好的將劇情繼續(xù)下去吧。

?

預(yù)告：在切城事變羅德島線結(jié)束之后我不打算繼續(xù)沿著主線寫下去，而是會(huì)先寫切成事變的中篇，也就是烏薩斯學(xué)生自治團(tuán)一伙兒怎么逃離切城的。再之后的話，應(yīng)該是切城前篇，主要講述整合運(yùn)動(dòng)為了入侵切城做了哪些準(zhǔn)備工作。