江蘇五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試是江蘇省統(tǒng)一招生標(biāo)準(zhǔn)選拔性考試，由教育考試院統(tǒng)一組織管理，選拔對(duì)象為五年一貫制在校應(yīng)屆畢業(yè)生，錄取后繼續(xù)在本科院校就讀2年，是國(guó)家給予五年制高職生上大學(xué)的wei一一次正規(guī)的機(jī)會(huì)。

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有人會(huì)問(wèn)：專(zhuān)轉(zhuǎn)本難不難？要不要參加培訓(xùn)班？在江蘇有哪些城市有五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校？參加培訓(xùn)班能不能保證通過(guò)率之類(lèi)的問(wèn)題。許多同學(xué)在專(zhuān)轉(zhuǎn)本復(fù)習(xí)的過(guò)程中zui怕的就是復(fù)習(xí)沒(méi)效果，即便努力了分?jǐn)?shù)還是不理想。花了時(shí)間就是努力了嗎？如果努力的方向和方法錯(cuò)了，最終也只能是南轅北轍。所以，你只要注意以下這幾點(diǎn)就能逆風(fēng)翻盤(pán)。

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1.將知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用在做題上

整天背誦英語(yǔ)單詞，可是英語(yǔ)成績(jī)就是不見(jiàn)提高，這是為什么?其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，就是你背誦的東西沒(méi)有在現(xiàn)實(shí)中運(yùn)用，導(dǎo)致你背的單詞，是獨(dú)立的，隨著時(shí)間的流逝，漸漸的忘掉了。而且當(dāng)你運(yùn)用到做題時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)單詞拼寫(xiě)是錯(cuò)誤的，人是有遺忘規(guī)律的，過(guò)一段時(shí)間需要重新背誦單詞，確保自己能拼寫(xiě)出來(lái)，考試的時(shí)候，單詞拼寫(xiě)錯(cuò)失是會(huì)扣分的。

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2.有效閱讀

在基礎(chǔ)階段，你應(yīng)從看教材做起，所謂看書(shū)，并不是隨意看看，而是說(shuō)不要一上來(lái)就是去死記硬背一些內(nèi)容，而應(yīng)該先建立一個(gè)完整的學(xué)科體系。說(shuō)白了就是編制一個(gè)專(zhuān)業(yè)課的知識(shí)網(wǎng)，同時(shí)也是一個(gè)粗線條的體系規(guī)劃。之后學(xué)習(xí)的一點(diǎn)一滴的內(nèi)容都要往這個(gè)知識(shí)網(wǎng)上靠近。這樣才能做到學(xué)習(xí)的連貫性。

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3.激發(fā)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力

學(xué)習(xí)動(dòng)力來(lái)源于自身的追求和對(duì)自己的肯定，在這個(gè)基礎(chǔ)上同學(xué)們才會(huì)積極主動(dòng)的、快樂(lè)地去學(xué)習(xí)，而不是將學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)勉強(qiáng)的任務(wù)，硬著頭皮去學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期下來(lái)只會(huì)越來(lái)越厭惡，適得其反。

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江蘇瀚宣博大專(zhuān)轉(zhuǎn)本本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨，開(kāi)設(shè)了五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本周末輔導(dǎo)班、五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本寒暑假輔導(dǎo)班、五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考前沖刺班等等班次，其目的是為了幫助學(xué)生把握住提升成績(jī)的機(jī)會(huì)，本輔導(dǎo)班根據(jù)考試大綱，系統(tǒng)分科目詳細(xì)講解各個(gè)部分的內(nèi)容，通過(guò)老師的課堂教學(xué)，進(jìn)一步加深各科的內(nèi)容，起到提綱摯領(lǐng)的作用，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，將往年考試內(nèi)容貫穿其中，一方面讓學(xué)生掌握了基本考點(diǎn)，另一方面在重點(diǎn)內(nèi)容上進(jìn)行強(qiáng)化，促進(jìn)學(xué)生取得高分，升入理想院校。

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