孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力雖然因人而異，但是每個(gè)年齡段的語(yǔ)言發(fā)育情況都會(huì)有固定的規(guī)律。6-7個(gè)月嬰兒期會(huì)與大人咿咿吖吖的語(yǔ)言交流，如果語(yǔ)言發(fā)育較早的孩子可能在7個(gè)多月的時(shí)候就會(huì)叫“babamama”了，語(yǔ)言發(fā)育晚一些的到1歲以后基本上都已經(jīng)學(xué)會(huì)叫爸爸媽媽了。然后接下來(lái)他們會(huì)掌握更多的詞匯，到6-7歲的時(shí)候基本上語(yǔ)言交流能力已經(jīng)接近大人。

如果一個(gè)孩子的語(yǔ)言發(fā)展速度明顯與正常的語(yǔ)言發(fā)育水平不一致，那么多數(shù)是由于某些原因影響了孩子的語(yǔ)言發(fā)展。在臨床當(dāng)中，如果孩子在3歲的時(shí)候還不能正常說(shuō)話，或是說(shuō)話不清楚，那基本上就可以判定為小孩語(yǔ)音障礙。本文我們就來(lái)看看是什么原因?qū)е碌男『⒄Z(yǔ)音障礙？以及語(yǔ)言康復(fù)難度。

1、原發(fā)性語(yǔ)言障礙

常見(jiàn)原因包括表達(dá)不清、發(fā)音困難、口吃等情況。大部分發(fā)音困難的孩子是由于經(jīng)常出現(xiàn)慢性咽喉炎、聲帶發(fā)炎、頻繁的呼吸道感染等原因?qū)е隆?duì)于孩子來(lái)說(shuō)，口吃則是由于無(wú)法改變自己語(yǔ)言節(jié)奏而導(dǎo)致，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)話出現(xiàn)口吃的時(shí)候，家長(zhǎng)就應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行語(yǔ)言矯正了。通過(guò)早期干預(yù)一般都可以矯正過(guò)來(lái)，只有一小部分會(huì)持續(xù)到成年。另外，還有小部分口吃是遺傳因素導(dǎo)致，所以語(yǔ)言恢復(fù)正常的難度會(huì)加大。

2、第二語(yǔ)言障礙

這部分語(yǔ)言障礙兒童是由于智力（弱智）問(wèn)題導(dǎo)致，由于他們的智力低下，就會(huì)對(duì)語(yǔ)言發(fā)育形成阻礙障礙；其次，聽(tīng)力障礙、精神疾病和心理障礙也會(huì)影響孩子的語(yǔ)言發(fā)育。另外，還有部分小孩語(yǔ)音障礙是由于語(yǔ)言環(huán)境混亂導(dǎo)致。例如：家里同時(shí)出現(xiàn)好幾種語(yǔ)言（普通話、外語(yǔ)、方言），這會(huì)讓處于語(yǔ)言發(fā)育階段的兒童感到無(wú)所適從，不知道該怎么模仿、表達(dá)，慢慢的就形成了語(yǔ)言障礙。而且孩子長(zhǎng)期生活中缺乏語(yǔ)言刺激的環(huán)境中，就會(huì)導(dǎo)致他們的聽(tīng)力和口語(yǔ)無(wú)法得到應(yīng)有的訓(xùn)練，也會(huì)出現(xiàn)兒童語(yǔ)言障礙。

在陽(yáng)光語(yǔ)言學(xué)校的專家看來(lái)，導(dǎo)致小孩語(yǔ)音障礙的根本原因是兒童的發(fā)音和語(yǔ)言的認(rèn)知的發(fā)展受到了阻礙。所以語(yǔ)言康復(fù)的前提應(yīng)該是先治療導(dǎo)致兒童出現(xiàn)語(yǔ)言障礙的疾病，之后再進(jìn)行語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練。例如：聽(tīng)力障礙、先天性腭裂、腦部疾病、構(gòu)音器官發(fā)育異常等，這些疾病都會(huì)導(dǎo)致語(yǔ)言障礙出現(xiàn)，在醫(yī)學(xué)干預(yù)之后進(jìn)行語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練是非常必要的，能減少對(duì)兒童的影響。