高一數(shù)學(xué)60分如何逆襲(高效學(xué)習(xí)法)
如果數(shù)學(xué)跟不上考試分?jǐn)?shù)比較低,這說(shuō)明你連最基礎(chǔ)的知識(shí)都沒(méi)有理解透,一般情況下,一份試卷的基礎(chǔ)知識(shí)占60%以上。
高一數(shù)學(xué)60分如何逆襲,你最應(yīng)該做的是把書本上的知識(shí)學(xué)牢固,還有一點(diǎn)相當(dāng)重要,大多數(shù)人忽略了學(xué)習(xí)方法和效率。
學(xué)習(xí)效率低下是成績(jī)跟不上的根本原因
到了高中這個(gè)階段,家長(zhǎng)能做的其實(shí)不多,這時(shí)候如果能有專業(yè)的人,給孩子做學(xué)習(xí)規(guī)劃、思維提升,無(wú)疑是很有必要的。小孩不再閉門造車,也避免家長(zhǎng)們操碎了心,結(jié)果卻沒(méi)啥作用。
我家小孩從高一就開始用《鐵牛效率思維》,效果還不錯(cuò),迅速找到孩子在學(xué)習(xí)方法上的不足,有效減少了學(xué)習(xí)中的時(shí)間浪費(fèi),通過(guò)高效的學(xué)習(xí)方法,幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率。
《鐵牛效率思維》提供的很多學(xué)習(xí)方法都是比較奏效的,我家小孩通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)方法的應(yīng)用,數(shù)學(xué)總分150分的月考卷,考分成績(jī)從之前50多分提升到107分。

高效聽課是知識(shí)消化的核心
上課是高一同學(xué)學(xué)好數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié),利用好課堂就可以掌握基礎(chǔ)知識(shí),做到能解基礎(chǔ)題。在課前做預(yù)習(xí),對(duì)新的章節(jié)有大概的認(rèn)識(shí),帶著問(wèn)題,在上課時(shí)跟隨老師的節(jié)奏去理解,可以大幅度提升對(duì)知識(shí)的理解能力。
還需要注意,需要想辦法集中自己的注意力,明確上課的目的就是掌握基礎(chǔ)知識(shí),不能養(yǎng)成上課發(fā)呆課后補(bǔ)的壞習(xí)慣。所以我們會(huì)看到很多學(xué)霸,主要是靠聽課來(lái)理解新知識(shí),在課余時(shí)間看上去沒(méi)有多努力。
學(xué)數(shù)學(xué)需要滿足感的激勵(lì)
數(shù)學(xué)成績(jī)比較差的高一學(xué)生,都對(duì)數(shù)學(xué)這門課的學(xué)習(xí)興趣并不濃厚,甚至對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了一種抵觸與懼怕的情緒。
任何人對(duì)一件事情感興趣,都是能從這件事里找到成就感。這種情況下要提高數(shù)學(xué)成績(jī),關(guān)鍵就在于找到對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成就感。
簡(jiǎn)單說(shuō)下具體的實(shí)施步驟,通過(guò)相對(duì)簡(jiǎn)單的、小單元的專項(xiàng)學(xué)習(xí)和做習(xí)題,去找到那種“我也可以學(xué)會(huì)”的感覺,一定要逐步從基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)開始,再去增加難度。如果做10道題目一道也不會(huì),就算是學(xué)霸來(lái)了也會(huì)變得沒(méi)信心。
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原標(biāo)題:高一數(shù)學(xué)60分如何逆襲(高效學(xué)習(xí)法)