? ? ?以前上學(xué)的時(shí)候，記得一個(gè)老師，長(zhǎng)得面潤(rùn)面圓，佛耳佛眼。如果和他在一起，他不開(kāi)口講話，你總會(huì)覺(jué)得他就是一尊佛，就跟佛教里的壁畫(huà)和雕塑都是以他為范本雕刻的一樣。

? ? ?他不像其他老師那樣愛(ài)講話，在一些學(xué)校派系斗爭(zhēng)和大型活動(dòng)中也很難見(jiàn)到他的身影，別人很少議論他，他也很少議論別人，他似乎沒(méi)什么愿意爭(zhēng)取的。他愿意教最低的班級(jí)，他也愿意教一些偏僻的科目，他總是笑瞇瞇的，很少發(fā)火。他有時(shí)候喜歡講一些小故事，類(lèi)似于寓言，我們年齡還小，聽(tīng)的似懂非懂。

? ? ?慢慢的，又很快似的，我長(zhǎng)大了，人生有時(shí)候順利，有時(shí)候極其順利，有時(shí)候痛苦，極其痛苦，或者喜憂參半。年齡大了，人就開(kāi)始念舊，回憶一些往事，那些人以及那些事。

? ? 最早的回憶沒(méi)有這個(gè)佛面一樣的老師的，甚至精神極度痛苦的時(shí)候，可是有一天，我精神有些紊亂的時(shí)候，想起他，想起他的一些言行。我突然覺(jué)得很受益，心情也逐漸變得平靜，我想起來(lái)了，他是我的啟蒙老師之一??！對(duì)的，我的啟蒙，有低調(diào)而平靜的，如佛一般，帶著一抹微笑的部分。