GMAT數(shù)學(xué)易錯原因分析

眾所周知,GMAT計(jì)入總成績的是數(shù)學(xué)和語文兩個部分。對大部分中國考生來說,數(shù)學(xué)難度相對語文要低一些,但是隨著GMAT改革后,數(shù)學(xué)的題量和做題時間都有了一些變化,難度也在悄悄的提升。因此,想要拿到數(shù)學(xué)高分,非常需要保證做題的正確率。但是也會有部分同學(xué)做題不少,數(shù)學(xué)成績卻一直在低分徘徊,今天雷哥GMAT就給大家介紹下常見的數(shù)學(xué)易錯原因吧。
1、基本功不扎實(shí)
數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)可以從兩方面來說,一是數(shù)學(xué)詞匯和表達(dá)方式,二是數(shù)學(xué)基本知識點(diǎn)。有些考生備考可能一上來就做題,沒有先去記憶數(shù)學(xué)術(shù)語,題目中部分單詞不認(rèn)識,多半整道題目就理解錯了,何談?wù)_解題,而且這樣也白白浪費(fèi)做題的時間。當(dāng)然大部分考生應(yīng)該是題目理解不會有問題的,但是讀懂了題目也不會做,不知道考察的是什么知識點(diǎn)的,或者對知識點(diǎn)有印象,具體又想不起來,這也是缺乏提前對知識點(diǎn)的回顧和梳理的。

2、忽視數(shù)學(xué)概念
可能很多考生會認(rèn)為數(shù)學(xué)概念對于解題沒有什么大的作用,讓他們說出常用的公式定理是沒有問題的,但是在實(shí)際解題過程中用起來還是頻頻出錯,其實(shí)就是對數(shù)學(xué)核心概念理解得不透徹,不明白這些公式定理解決什么類型題目的。通常表現(xiàn)在遇到一道新題就覺得生疏,好像與所學(xué)知識都沒有關(guān)系,其實(shí)就是學(xué)知識點(diǎn)的時候忽略了數(shù)學(xué)概念,做題過程中又缺乏積累。
3、缺乏練習(xí)
大家都知道GMAT數(shù)學(xué)部分的知識點(diǎn)是很簡單的,也有很多考生考試是可以拿到滿分的,所以有的考生可能會認(rèn)為學(xué)完了知識點(diǎn),考前做點(diǎn)題目就可以去考試了,這其實(shí)是一個誤區(qū),把數(shù)學(xué)想的太簡單化,忽略了數(shù)學(xué)除了知識點(diǎn)的積累,做實(shí)際的訓(xùn)練也是至關(guān)重要的。在GMAT數(shù)學(xué)當(dāng)中,有很多題目是具有陷阱的題目,不通過一定的題目訓(xùn)練,很容易在這類易錯題上面栽跟頭,只有通過適當(dāng)?shù)念}目練習(xí),才能掌握數(shù)學(xué)考試??碱}型和出題的“套路”。
4、腦補(bǔ)題目沒有提到的信息
有些考生在做題的時候容易腦補(bǔ)題干沒有提到的信息,往往是難題正確率還比較高,反而簡單題目正確率比較低。比如代數(shù)里面??嫉牟坏仁絾栴},很多時候題干可能沒有提到未知數(shù)是否一定是正數(shù),很容易去腦補(bǔ)未知數(shù)只能在正數(shù)的范圍取值?;蛘呤沁^于的想當(dāng)然,還沒有完全確定答案就開始選了,例如DS題目中兩個條件分別可以列出一個方程,解二元一次方程組的問題,沒有列出來就想當(dāng)然的以為是可以解出唯一解的。
以上就是今天雷哥GMAT給大家?guī)淼某R姅?shù)學(xué)易錯原因了,大家可以對照看看自己有沒有犯以上問題,有則改之無則加勉,走出數(shù)學(xué)困境。