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(納西妲X空)以愛意補(bǔ)綴失卻的心靈~(31)

2023-06-07 22:28 作者:0721警告  | 我要投稿

<亂數(shù)???>

看著姐姐沉沉睡去,納西妲也緩緩躺了下來(lái),眨巴著雙眼。不知是昏睡許久,還是心事繁重,此時(shí)的自己已毫無(wú)困意。

大腦依舊昏沉沉的,很多東西都能記得起,但很難串理成線。不過(guò)至少自己能確定,此時(shí)正值學(xué)年末,一點(diǎn)小傷就小題大做住院可太不負(fù)責(zé)了,自己應(yīng)該如同姐姐說(shuō)的,是真的受到了較重的創(chuàng)傷吧。

(真的只是壓力過(guò)大么。。?)

僅是這樣,就會(huì)讓自己記憶如此混亂么?。。

。。

苦思冥想后,依舊得不到結(jié)果,與安靜的病房相對(duì),納西妲只能聽到門外,醫(yī)生們悉悉索索的話語(yǔ)。

(難不成是有重病患者么?大家的聲音都好焦急。。)

百無(wú)聊賴的納西妲,甚至開始關(guān)心起他人的狀況。。暫時(shí)不回學(xué)校,不用備課,自己竟然有這么悠閑么。。

“睡不著。。還是。。”

難以入眠的納西妲,摸來(lái)了床頭的手機(jī),看了看上面的日期。

確實(shí)。。距離學(xué)年末也沒(méi)多久了,自己看來(lái)昏迷了兩三天。

(頭雖然很疼。。也沒(méi)有什么外傷啊。。)

翻弄著手機(jī),習(xí)慣性地點(diǎn)開了記事本。。果然還是關(guān)注學(xué)生們的狀況,更令自己安心一些。

自己,一直有用記事本記錄學(xué)生們提過(guò)的問(wèn)題。。

本來(lái),電子記錄這種東西很不靠譜,用筆寫在紙上要更合適一些,但在不久前,自己就放棄這么做了。似乎是因?yàn)?。。一直用的筆記本,已經(jīng)不在身邊了。

(那本筆記本,我放哪了啊。。?)

是被自己搞丟了么?還是。。

“嗯。?!?/span>

納西妲邊思考,邊翻閱著。。

“這是。。?”

學(xué)生們的問(wèn)題集,確實(shí)存于手機(jī),但。。除去這些外,每一日,還有別的記錄。

內(nèi)容簡(jiǎn)短,用詞常態(tài),看上去像是。。

“日記。。?我有。。寫日記的習(xí)慣么?”

不像是某日一時(shí)興起寫的記錄,而是連續(xù)記錄了很多天。。

“最近的一天是。?!?/span>

納西妲,點(diǎn)開了最新的一篇。

[終于拿到晉升名額,說(shuō)服父母了,?一定也會(huì)很高興!這幾天就找機(jī)會(huì)邀請(qǐng)他來(lái)吃大餐吧!等到那天,我要加油!鼓起勇氣!去嘗試。。把我的內(nèi)心想法告訴他!]

(晉升。。我??。?/span>

日記中,有個(gè)不曾見過(guò)的名詞,但是每當(dāng)看起,納西妲的眉頭,就會(huì)不自覺(jué)皺起。這。。似乎是個(gè)男生的名字。

(這個(gè)孩子,要來(lái)我家做客。。?是。。別的班的學(xué)生么。。嗚?。?/span>

一嘗試深入思考,大腦就會(huì)傳來(lái)劇痛。。理性告訴自己,不應(yīng)過(guò)于在意。。但。。。

但。。那個(gè)名字,自映入眼中起,就縈繞在自己內(nèi)心,如同本能般,自己想要去關(guān)注,去關(guān)心擁有這個(gè)名字的孩子。。

(他。。到底是。。)

忍著劇痛。納西妲按照倒敘,繼續(xù)閱讀著。。

[我們?nèi)ス珗@玩了。這是我第一次來(lái)公園,也是我第一次,在?面前哭了。本以為會(huì)被?嘲笑,但最后,我們還是度過(guò)了很有趣的一天。。?說(shuō)的對(duì),我不能消沉了,我得努力,和父母談?wù)勥@樁婚事。。除此之外,我們也聊了很久,我終于也能了解到他的過(guò)去,進(jìn)入他的內(nèi)心了!這樣有意義的一天,還想和?再體驗(yàn)一次呢]

(公園。。結(jié)婚。。!呃。!。)

頭痛進(jìn)一步加劇,卻讓納西妲的內(nèi)心,一并酸痛著。。好奇怪,明明真正痛的。。只有嗡嗡響的大腦而已。。

納西妲喘著氣,流著冷汗,繼續(xù)閱讀。。

[這次測(cè)驗(yàn),?取得了不錯(cuò)的好成績(jī)。。明明是他自己的努力,他卻夸是我教學(xué)簡(jiǎn)單易懂。。嘿嘿,聽到他夸獎(jiǎng),心里暖暖的]

。。

[?挺讓我意外的,他明明比老師們?cè)u(píng)價(jià)的要更努力,看著他,就想看到曾經(jīng)的我一樣。。我想幫幫他,幫這樣好學(xué)的孩子順利畢業(yè)]。

。。

[我履行了和?的約定,今天在學(xué)生們面前,我應(yīng)該表現(xiàn)的很親和了吧??偢杏X(jué),大家看我的眼神也變得友好了,這得感謝他呢]

(。。)

[還以為,?討厭我請(qǐng)他吃零食呢。。做夢(mèng)也沒(méi)想過(guò),我能嘗到學(xué)生的手藝。。說(shuō)來(lái)今天都是在?在照顧我,又給我做飯,又為我買飲料。。結(jié)果我都沒(méi)能問(wèn)到關(guān)于他的事,果然,很令我好奇呢。。]

。。

納西妲,翻閱到最底下,也是最初的一條。。

[聽說(shuō)?是個(gè)特殊的學(xué)生,我準(zhǔn)備把他的事情記錄下來(lái),找找方法,看看能不能和他友好相處。。明天,我們就要相遇了]

(我們。。就要相遇了。。)

讀完。?;剡^(guò)神來(lái),自己的眼角已有些濕潤(rùn)。

(我。。為什么。。)

為什么。。自己會(huì)哭呢。。

納西妲,抹去了眼角的淚滴,不明白,這些日記的來(lái)歷與心境。。

自己似乎,樂(lè)此不疲地記錄著,自己與?的經(jīng)歷。。最初的記錄,透露著不安與膽怯,而最后一篇,充滿了赤誠(chéng)與真心。。

這些,都是自己和這個(gè)叫?的孩子,所經(jīng)歷的事么?為什么。。自己什么都不記得?

如同記錄觀看順序般,納西妲的思緒,被它帶向了過(guò)去,回憶著,自己腦海中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。。

還是。。記不起來(lái)。。

(還。。還有沒(méi)有,關(guān)于他的。。!別的記錄?!)

納西妲,焦急地搜索著。。

直至。。

在未讀郵件中,納西妲找到了一封,發(fā)于昨晚的信件。。

[納西妲,早上,中午,晚上好!抱歉,我不太清楚你什么時(shí)候能醒來(lái),但現(xiàn)在,應(yīng)該可以下床走動(dòng)了吧!睡得香么?有沒(méi)有。。做個(gè)好夢(mèng)呢?夢(mèng)里,有沒(méi)有出現(xiàn)想要見的人呢?。。]

[納西妲醒了之后,就不要急著回學(xué)校了吧。。你的學(xué)生們都很優(yōu)秀,大家的課題,其實(shí)早就做的差不多了,偶爾也給自己放個(gè)假吧。比方說(shuō),和你的姐姐一起去公園玩玩,讓姐姐請(qǐng)你喝一杯飲料,哦!請(qǐng)務(wù)必試試學(xué)校里賣的狂戀,你們姐妹倆一起購(gòu)買有優(yōu)惠,納西妲一定會(huì)喜歡喝的!。。]

[不過(guò),可別太沉迷了哦~納西妲,還是少吃些零食,多吃些食堂里正經(jīng)的飯菜吧,你看你姐姐,長(zhǎng)得多高呀。。唔。。實(shí)在不想去。。是呢。。只能自己做了呀,握刀千萬(wàn)要注意安全,我相信,納西妲很聰明,很快就能練出好廚藝的,等做出了美食,就可以邀請(qǐng)他人一起分享了呢]

。。

字里行間,都透露著輕浮,就如同知心知底的朋友般,無(wú)所不談。。但越往后讀,越能感受到,埋藏在其中的無(wú)奈與惋惜。。

直至,納西妲讀到了最后。

[抱歉,寫的有些長(zhǎng)了。。明明你給我的時(shí)間,也就到今晚了。我不知道納西妲能不能看到這封郵件。。要是什么都想不起來(lái),覺(jué)得內(nèi)容沒(méi)意思,當(dāng)垃圾郵件刪了也行。。奇怪,明明還有很多想說(shuō)的,但打字的時(shí)候,手一直在抖呢。。還以為終于能刷一回帥,真正的幫到你呢。。算了,不想了!對(duì)了,我給你留了禮物,納西妲出院后,我想。。應(yīng)該就用得上了吧。。就當(dāng)是我,提前的謝師禮了!]

(署名是。。與你曾結(jié)下緣分的學(xué)生。。)

(。。我到底。。)

不管是先前的記錄,還是這無(wú)名的短信,自己都看的云里霧里的。。但內(nèi)心卻,跳動(dòng)的越來(lái)越快,就像是有誰(shuí),與自己一同,鼓動(dòng)起了這顆因陷入迷茫記憶的內(nèi)心。

(禮物。。書包?)

納西妲看到了,布耶爾手邊的雙肩包。。

記憶中,自己應(yīng)該是縫制好了,為什么。。它會(huì)在姐姐這?

納西妲顫顫巍巍的,拉開了拉鏈。

里面,安靜的躺著一支薔薇,一旁,還有本熟悉的筆記本。

上面有可愛的兔子圖案,明顯這并非是學(xué)校派發(fā)的教案。

(是我的筆記本??。?/span>

不知被丟在記憶的何處的筆記本,竟然就藏在自己的書包里面。

納西妲吃驚地捧起來(lái),一頁(yè)頁(yè)的翻著,筆記本的紙頁(yè),已經(jīng)略有折痕,似乎被翻動(dòng)了許多遍。。

而在最后一頁(yè),夾著一張紙。

(好奇怪的字。。但。。我好像認(rèn)識(shí)。。這個(gè)筆跡。。)

紙上,是用極具個(gè)人風(fēng)格的筆跡,手寫的信息。

內(nèi)容與學(xué)習(xí)毫無(wú)關(guān)聯(lián)。。只是,一份甜甜花釀雞的配方,它需要用。。很大量的糖。。

紙張的最后,有一句話,被筆胡亂涂去了。但瞇著雙眼,也依稀可辨。。納西妲,不禁念了出來(lái)。。

“我很。。期待。。納西妲。。的手藝。?!?/span>

“嗚!”

手機(jī)里的日記,將時(shí)間帶回曾經(jīng),那是可憐的少女,孤獨(dú)噩夢(mèng)之日。。而攥于手中的紙張。。又將時(shí)間,推回如今,那是開朗的少女,告白約定之時(shí)。

而無(wú)論是拂去孤獨(dú)迷霧的雙手,亦或是相愛交心的甜蜜,其中,永遠(yuǎn)有著一個(gè),熟悉且親切的身影。

即使頭痛欲裂,她仍苦澀地在大腦搜尋著,被自己遺忘在將角落里,有關(guān)那身影的記憶。少女將碎片,一塊塊拾起,一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)綴著,曾殘破不堪的心靈。。

最終,少女將破敗的片羽,再次舒展為自由高飛的羽翼。。其上寄托著,屬于二人共同的愿望與回憶。。一切,都回應(yīng)著少女,重新被她憶起。

“空。??铡?。!”

少女,緩緩地念出了,屬于少年的名字。

“!”

顧不得頭痛,納西妲第一時(shí)間抓起了手機(jī),翻到了那封郵件。。但發(fā)送人,一直處于離線。

(?。?/span>

(到底。。發(fā)生了什么。。我記得,我?guī)叫碌慕淌摇?。?/span>

為何,空留給自己這些。。自己又為何,大腦仍舊有一片空缺?!

關(guān)于這些,納西妲,尋找不到能解釋一切的答案。

(姐姐。。是不是知道些什么。。)

納西妲,顫抖著,將手比做框狀,對(duì)準(zhǔn)沉睡的布耶爾,這是。。屬于姐妹二人的元素能力之一。

。。

。。

她的雙手,依舊是懸停在半空。。但,也早已僵硬。而臉頰處,汗與淚相互交融,順著手臂,滴落于潔白的床被。。

這幾日的畫面,如映畫般展現(xiàn)在了自己的面前,給予了自己苦苦追尋的答案。

自己的元素力并不強(qiáng)大,但依舊在模糊的畫面中,看到了記憶中的他,在姐姐的元素下,將如同熾熱生命的光源,注入了面目全非的自己體內(nèi)。。而后,他就像失去了生機(jī)的人偶,倒在了姐姐的懷中。

“空!”

最后他倒下去的那一刻,納西妲向他徑直地伸出了手,卻未抓到任何一物,重重地從病床上摔了下來(lái)。。

“嗚。。嗚!啊啊啊啊啊啊啊!”

內(nèi)心苦澀的納西妲,歇斯底里地號(hào)哭著。。若不是自己仍緊抓著,二人生命共同鼓動(dòng)起的心臟處,此刻的自己,早就脫力昏迷了。。

他。。為了自己,從姐姐那,動(dòng)用了禁忌的力量。。

(空。。你。。你這個(gè)大騙子!我。。我還把你。。當(dāng)作是我最棒的學(xué)生。。老師一直在強(qiáng)調(diào)。。不要接觸禁忌知識(shí)。。你。。為什么就是不聽我的話?。∥覀兓ハ嗥鹗?。。你卻,離開了我。。背叛了我。。)

她內(nèi)心苦澀,悲傷無(wú)處分撒,只是像責(zé)備學(xué)生那樣,呵斥著這位,無(wú)視自己勸告的爛好人。

(我還以為。。我終于能幫到你,讓你有能力,選擇自己的人生。。你卻又一次。。把選擇還給了我。。我。。不值得你這么做。)

自己為他做出了付出,卻從不冀望他送來(lái)回報(bào)。。只要他能好好走出陰影,找到自己的價(jià)值,那就對(duì)是老師最大的鼓勵(lì)與安心。。可是。。

(說(shuō)好。。要來(lái)娶我。。和我一起過(guò)上新生活。。我還一直期待。。稱你為老師的那一天。。?。∧銋s食言,把我丟下。。我不想。。再變回孤獨(dú)一人。。)

但他,只留下一張紙作為教案。。即使是再優(yōu)秀的學(xué)生,沒(méi)有恩師的陪伴,又有何意義。。

納西妲,無(wú)論怎么擦著眼睛,都停不下,決堤的淚水。。

良久。??赡苓B眼淚也干了。。納西妲緩緩站起。。

若是說(shuō)。。自己還有什么選擇的話。。

走投無(wú)路的自己,還有什么留給自己的機(jī)會(huì)的話。。

那,唯有再一次,去做出嘗試。。

(背叛。。是我這輩子。。最討厭的事。。作為你的老師。。我不能讓空成為那樣的孩子。。所以,我會(huì)為你做好榜樣,信守承諾。。我會(huì)讓空,順利畢業(yè)。。)

納西妲,悄悄伸手,再姐姐的口袋里搜尋著。。

“沒(méi)能教導(dǎo)好學(xué)生。。是,老師的失職。。但我至少,要給他希望,為他指明道路。。姐姐。。所有的責(zé)任,我會(huì)承擔(dān)。。哪怕。。要用上我的全部。?!?/span>

納西妲,趁著布耶爾熟睡的時(shí)機(jī),拿走了機(jī)構(gòu)的身份卡,穿好衣服,離開了醫(yī)院。

“你們兩個(gè)真的很像呢。?!?/span>

納西妲走后,布耶爾,抬起了頭。。

“能為納西妲帶來(lái)幸福的,只有空。。而能為空平衡世界的不公的,也只有。。我的妹妹了啊。?!?/span>

她最終,還是回憶起了一切。。自己本應(yīng)阻止納西妲莽撞的行為,但。。

“這是這孩子,第一次在我們。。在家族面前展現(xiàn)自己的意志,就算。。結(jié)局注定失敗。。她也做出了,屬于自己的嘗試。?!?/span>

空,你最棒的老師,來(lái)為你補(bǔ)上最后一節(jié)課了。。




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