第二章 課間操，文蘊(yùn)早早就來到了操場(chǎng)，站在自己的位置上。同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)來了，吵吵鬧鬧的。文蘊(yùn)看著他們這樣，情不自禁地笑了，盡管并沒有人和她吵鬧。 文蘊(yùn)心情一好，就會(huì)做出一些不老實(shí)的舉動(dòng)，比如現(xiàn)在：老班已經(jīng)站在隊(duì)伍前面了，她還在左右搖晃，東張西望，但是是沒有目的的那種。結(jié)果當(dāng)她不知第幾次看完左邊看右邊時(shí)，在右后方看到了一張很熟悉的面孔，雖然當(dāng)時(shí)他在吵，但從文蘊(yùn)這個(gè)角度看過去，還蠻有正氣感——鮮艷的五星紅旗在他背后飄揚(yáng)！就是有點(diǎn)遺憾，只看了那么幾瞬間。文蘊(yùn)想著不能太過于放肆了，于是轉(zhuǎn)正站直了——老班的說話聲和獨(dú)特的腳步聲越來越近了。 集合鈴還沒停，等老班走過去后文蘊(yùn)往那個(gè)方向又瞥了幾眼，忽然知道為什么了：她和同學(xué)練球的時(shí)候見過他！ 這事說起來也是緣分。 打籃球賽，自然是要練籃球的，但是文蘊(yùn)她們總是搶不到籃球架，這真是一件令人苦惱的事情呀！有一天，林珍說她看見別人都是提前占好架子的，她們也可以第一節(jié)課下課就占好架子，中午就不吃飯了，多練會(huì)兒，再怎么樣也不能拖后腿，不過下午還要打比賽，得買點(diǎn)小面包。文蘊(yùn)舉雙手贊成。然后占好球架的文蘊(yùn)激動(dòng)地釣了兩節(jié)課魚，當(dāng)然，這不值一提，畢竟誰還沒釣過幾次魚呀！ 咱們接著看后續(xù)。 中午一下課，林珍就拉著文蘊(yùn)飛奔到籃球場(chǎng)（別問，問就是文蘊(yùn)只是看著腿長，實(shí)際虛的很，而人家林珍雖然小，但短跑和800米長跑都是他們班女子組第一）結(jié)果發(fā)現(xiàn)還是晚了一步——她們占得場(chǎng)子有人在練球，還都是男生。 文蘊(yùn)當(dāng)下就想過去拿回球開跑了！還練什么球啊，就算占了場(chǎng)子也沒有理由讓別人必須把場(chǎng)子讓出來啊，萬一一個(gè)不好，他們想揍人怎么辦？林珍也懵了一瞬。 “咋辦？咱要不拿著球走吧？或但今天下午要比賽誒?；蛘?，商量一下，讓他們讓場(chǎng)子？可是怎么開口啊，五六個(gè)男生誒，找誰呀？”文蘊(yùn)抓著林珍的手臂，肉眼可見地慌。 “沒事，你陪我，我來說。”林珍拍拍文蘊(yùn)的手。 只見林珍走過去，對(duì)著正在運(yùn)球的男生說：“你們可以把這個(gè)場(chǎng)子還給我們嗎?這是我們的?！蔽奶N(yùn)聽到這話，嚇了一跳，好家伙，萬一別個(gè)要打人了，她得趕快拉著林珍跑。 果不其然，那個(gè)男生邊投籃邊回：“為什么？我們先來的，為什么要讓？”林珍輕哼一聲，準(zhǔn)備“突突突”的時(shí)候，文蘊(yùn)就把她拉住了，廢話，就林珍那氣死人不償命的嘴巴，她怕真的被打，即使她們兩個(gè)是為了練球才熟絡(luò)起來的。 拉住之后，文蘊(yùn)想，得硬著頭皮上了。然后文蘊(yùn)腦袋飛快地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，最后只見她輕皺眉頭，看著那個(gè)剛說話的男生，腦袋微微左偏了下，裝作不解地委屈道：“可是這是我們?cè)缇驼己玫膱?chǎng)子，我們第一節(jié)課下課就占好了，應(yīng)該是我們先來的吧？”救命，文蘊(yùn)自己要吐了，不過網(wǎng)上說適當(dāng)示弱可以換取對(duì)自己有利的東西，這頓操作應(yīng)該有用吧？ “我們來的時(shí)候沒看見你們有任何占著場(chǎng)子的東西?。俊? 文蘊(yùn)反應(yīng)極其迅速地指著在籃球架旁邊的那個(gè)球，“這是我們的球。” 那個(gè)男生頓了下，問：“那我們可以和你們一起練嗎？我們高三了，練一下就走。” 我的天，他這是什么邏輯，這么好說話的嗎？文蘊(yùn)看著和她同樣覺得不可思議的林珍，兩人對(duì)視了兩秒，文蘊(yùn)飛快地跑去撿球，一邊抱著球一邊說：“當(dāng)然可以，非常感謝你們！” 而這個(gè)男生就是那個(gè)讓文蘊(yùn)眼熟的。 而后來讓文蘊(yùn)覺得她這個(gè)輕微臉盲能第二次見面就認(rèn)出來的，不只是這一點(diǎn)；讓她惦念了整個(gè)高中的，不只是這張臉。 “緣分真是個(gè)奇妙的東西哦。”文蘊(yùn)想。