倫敦大學學院 教育領(lǐng)導力文學碩士（面向無領(lǐng)導經(jīng)驗的申請者）

申請時間：2022-10-26

錄取時間：2023-03-29

愛丁堡大學 教育學理學碩士

申請時間：2022-10-26

錄取時間：2023-03-21

愛丁堡大學 比較教育和國際發(fā)展理學碩士

申請時間：2022-11-01

錄取時間：2023-03-20

曼徹斯特大學 教育領(lǐng)導力文學碩士

申請時間：2022-10-26

錄取時間：2023-02-09

格拉斯哥大學 教育學研究理學碩士

申請時間：2022-10-26

錄取時間：2022-11-09

南安普頓大學 南安普頓大學英語語言教學/對外英語教學文學碩士

申請時間：2022-10-26

錄取時間：2022-11-22

主要經(jīng)歷

榮譽獎項

優(yōu)秀學生干部；三好學生；專業(yè)一等獎學金；2019年北京國際攝影周優(yōu)秀志愿者

科研經(jīng)歷

“青創(chuàng)北京”2022年“挑戰(zhàn)杯”首都大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽“青力冬奧”冬奧遺產(chǎn)開發(fā)專項賽項目銅獎；

“青創(chuàng)北京”2022年“挑戰(zhàn)杯”首都大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽（主賽道） 銀獎；

院校本科生科學研究與創(chuàng)業(yè)行動項目；

院?！耙匝袔П尽笨蒲兴刭|(zhì)提升活動二等獎

校園經(jīng)歷

初等教育學院學業(yè)助理團團長；

初等教育學院《凱風》編輯部負責人；

初等教育學院愛心志愿者中心宣傳部干事

實習經(jīng)歷

北京市西城區(qū)某小學英語實習教師；

北京市某小學英語實習教師；

北京某實驗小學“課后一小時”活動六年級心理課教師；

某培訓學校中學英語助教；

北京某實驗小學六年級“共讀一本書”系列課程講師

社會實踐

北京2022年冬奧會和冬殘奧會主媒體中心（MMC）轉(zhuǎn)播服務領(lǐng)域志愿者；

社區(qū)防疫志愿者；

2019年北京國際攝影周志愿者

申請初期

在去年9月保研失敗后，我毅然決然地放棄了考研。說來也很是巧合，正在我對自己前途一片渺茫的時候，在大街上偶遇了幾年未見的小學同學（我們其實還是一所大學的校友），聊起對未來的無限暢想。她提到自己要去英國讀碩士，戲稱“水碩”，還可以在沒有課的時間暢游歐洲，于是我萌生了和她一起去讀書的念頭。

22年9月5日，我在與家長商議后，經(jīng)過多方比對，選擇與指南者留學簽訂合同。雖然起初父母并不是那么理解我的決定，但是他們依然選擇支持，希望我能夠在年少時多走一些地方，多讀一些書。

其實，當時的我由于決定做得十分突然，對于整個的申請流程并不是非常清楚，甚至可以說是一頭霧水（透露出清澈又愚蠢的眼神），但在劉老師和Fiona老師耐心的指導下，我完成了申請所需的文書和材料。這些工作看著非常簡單，但真正實際操作起來繁瑣無比，多虧Fiona老師在我一次又一次即將忘記截止日期的時候在群里提醒。

現(xiàn)在再打開申請群的聊天記錄，會發(fā)現(xiàn)幾乎每一天我和老師們都會有交流，F(xiàn)iona老師每次都會耐心仔細地回答我的問題，不會落下任何一個小點，而且文書寫得一級棒！為Fiona老師點贊！

如何豐富背景

大學四年間，我有過多段實習和科研經(jīng)歷，正是這些經(jīng)歷幫助我成長，成為更好的我。在拿到offer后再復盤我的經(jīng)歷，我認為這些豐富的科研、實習、校園經(jīng)歷是我履歷中濃墨重彩的一筆，也是推動我拿到頂尖學校offer的利器。

例如，近幾年我國針對學生校內(nèi)作業(yè)量和校外培訓負擔這兩個方面，出臺了“雙減”政策，讓教育主陣地回到學校，助力高質(zhì)量教育體系的構(gòu)建。在“雙減”政策施行以來的這一年間，我作為一名未來教師，不斷在各方面積極探索“雙減”政策與學生平時課程的關(guān)系。因此，在大三上學期，我與科研小組同學一同設(shè)計了有關(guān)于漢字啟蒙的相關(guān)教具和課程，幫助小學生在課程之外能夠通過有趣的方式深入了解漢字的緣起、書寫方式和漢字結(jié)構(gòu)等等。我更加希望能夠通過我們的項目幫助學生能夠真正實現(xiàn)“玩中學，學中玩”，能夠通過自己的所學幫助到孩子們學習到知識，對于我來說是非常有成就感的。

在大學期間多多參加實習和科研項目不僅是對個人經(jīng)歷的補充，更是一種實現(xiàn)個人價值的過程，也希望更多的人不要目的性太強地投入到一段經(jīng)歷中，相反要享受經(jīng)歷的過程。

如何提高GPA

與更多的同學相反，我對自己的專業(yè)方向并不感興趣，也并不擅長。但秉著既來之則安之的原則，我向腦子里灌輸著本專業(yè)方向的知識，努力練習著相關(guān)的技能，也希望自己能夠通過這些知識技能幫助到其他的人（起碼專業(yè)知識沒有白學）。

大多數(shù)的專業(yè)課老師給分并不是非常高，如果自己有保研或出國的打算，不僅需要在專業(yè)課上花費大量的時間和精力，同時也可以選擇相對于好拿分的的課程，例如：MOOC、佛系老師的選修課等等都是一些想要拿高績點同學的很好的選擇。

另外，對于“大學牲”們，老學姐有一個忠告，就是千萬不要臨考試前兩三天才開始翻開專業(yè)書，那不是復習，是預習。臨時抱佛腳是不能取得很好的成績的，除非你是天才。

語言考試

我之前是沒有接觸過雅思、托福和PTE之類的英語語言考試的。經(jīng)過同伴的推薦，我果斷入門了PTE考試，因為我的聽力和口語部分并不是很好，而且本人極度社恐，對于雅思的口語部分實在是有些適應不了。如果同學們的口語和閱讀部分比較好，可以選擇像雅思和托福之類的考試。

我本人的申請情況是需要考到PTE的76(75)或者是雅思的7(6.5)。我從今年一月份到現(xiàn)在已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)準備了七個多月的語言考試，現(xiàn)在無限接近于理想分數(shù)，但還在努力中。希望同學們在這方面要吸取我的經(jīng)驗教訓，如果你語言基礎(chǔ)不太好，盡可能早一點準備語言。

offer到來

在遞交材料之后半個月，我就收到了格拉斯哥的offer，當還在猶豫要不要接的時候，南安普頓的offer又接踵而來，當時還想著其他幾所大學不一定會錄取我（雙非且均分并沒有很高，就沒有報太大的希望）。

春節(jié)過后，忽然郵箱里收到了曼大的offer，但需要交幾千磅的留位費，我猶豫了。由于這幾次成功的申請經(jīng)歷，我就想到萬一之后還有學校愿意錄取我呢？懷著這樣的憧憬，我無限地等待，就像薛定諤的貓，我不知道還會不會有offer來到我的郵箱里，只要我不打開郵箱就永遠不會知道這是拒信還是offer。

終于，在我寫畢業(yè)論文的時候，我先后收到了兩封愛丁堡的offer。我在兩個專業(yè)之間猶豫了很久，最終還是選擇了教育學。我是非常欣喜能夠被愛丁堡錄取，不僅僅是因為愛丁堡大學的QS更高一些，更是因為本人非常喜歡蘇格蘭的風景，曾經(jīng)一度非常羨慕在愛丁堡大學就讀的學長學姐。但是，突發(fā)事件出現(xiàn)了，就在交完留位費、訂完房子之后的一天我突然收到UCL的offer。用五雷轟頂來形容我當時的心情可以說非常形象，之前和朋友信誓旦旦地說絕對不會接到UCL的offer，但是奇跡出現(xiàn)了。

這個offer來得足夠意外，但那畢竟是UCL，是許多人心中的夢校，是我之前壓根不敢奢望的頂尖名校，盡管之前的錢都打了水漂，我還是毅然決然選擇了去倫敦大學學院就讀。

一點小經(jīng)驗

我的申請經(jīng)歷對于大部分同學來講，都是一個可以復制的經(jīng)歷。想要拿到頂級名校的offer，你必須做到：其一，本科最好是211或985，雙非是極特殊的情況；其二，不要對最終結(jié)果抱有任何期待，懷著一顆平常心對待這件事情，正所謂期望越大失望越大；其三，在本科期間要盡量多地參加活動，包括科研項目、志愿服務和實習工作等，這對自己也是一種鍛煉。

希望能夠幫助到更多想要出國留學的朋友們！祝萬事順遂！平安健康！