一、新疆師范大學(xué)教育博士（Ed.D）教育領(lǐng)導(dǎo)與管理專業(yè)歷年招生情況、考試科目

2023年：
報(bào)名人數(shù)為：87人

面試人數(shù)為：55人

錄取人數(shù)為：32人

師范協(xié)同提質(zhì)專項(xiàng)：
報(bào)名人數(shù)：1人

面試人數(shù)：1人

錄取人數(shù)：1人

二、新疆師范大學(xué)教育博士（Ed.D）教育領(lǐng)導(dǎo)與管理專業(yè)報(bào)名條件

報(bào)名條件：

1、具有碩士學(xué)位且具有五年(含)以上全職教育工作經(jīng)歷。

2、“教育領(lǐng)導(dǎo)與管理”專業(yè)方向招收具有相當(dāng)成就和較強(qiáng)研究能力的各級(jí)各類學(xué)校管理人員。

三、新疆師范大學(xué)教育博士（Ed.D）教育領(lǐng)導(dǎo)與管理專業(yè)報(bào)名、考試時(shí)間線

2023級(jí)：

報(bào)名：2023年4月7日-4月20日

筆試：2023年5月13日

面試：2023年5月15日

四、新疆師范大學(xué)教育博士（Ed.D）教育領(lǐng)導(dǎo)與管理專業(yè)報(bào)名提交材料

提交材料清單：

l.新疆師范大學(xué)攻讀博士學(xué)位研究生單位審批表及登記表。

2.科研計(jì)劃書。

3.專家（教授）推薦書（兩名專家各一份）。

4.碩士課程學(xué)習(xí)成績(jī)單及碩士畢業(yè)論文。

5.第二代居民身份證原件及復(fù)印件。

6.已發(fā)表論文復(fù)印件或其他科研成果證明的復(fù)印件。

五、新疆師范大學(xué)教育博士（Ed.D）教育領(lǐng)導(dǎo)與管理專業(yè)考核形式、科目

（一）筆試：

科目：英語、 俄語、日語任選一 ，教育學(xué)原理，教育管理學(xué)
2022年筆試分?jǐn)?shù)線：外語成績(jī)≥43分，業(yè)務(wù)課成績(jī)≥60分。

2023年筆試分?jǐn)?shù)線：外語成績(jī)≥43分，業(yè)務(wù)課成績(jī)≥60分。

師范協(xié)同提質(zhì)專項(xiàng)計(jì)劃：外語成績(jī)≥35分，業(yè)務(wù)課成績(jī)≥60分。

考試采取閉卷考試方式，各科目滿分均為100分，初試總分為300分。外語考試時(shí)長(zhǎng)為100分鐘；專業(yè)科目1和專業(yè)科目2合并為一場(chǎng)考試，分科目、分時(shí)段組考并記分，每科時(shí)長(zhǎng)90分鐘，專業(yè)科目總計(jì)考試時(shí)長(zhǎng)為180分鐘。

根據(jù)教育博士專業(yè)學(xué)位研究生考生初試成績(jī)情況及當(dāng)年年教育博士專業(yè)學(xué)位研究生招生計(jì)劃數(shù)，科學(xué)劃定進(jìn)入復(fù)試的分?jǐn)?shù)線，原則上按不少于1:1.2 的比例確定進(jìn)入復(fù)試考核人員名單。

（二）面試

1、復(fù)試時(shí)長(zhǎng)原則上每位考生不少于30分鐘。

2、復(fù)試主要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)要求考查考生學(xué)科背景、專業(yè)素養(yǎng)、學(xué)業(yè)水平、科研能力、創(chuàng)新潛質(zhì)、外語水平等，綜合考查考生的科研能力（代表性科研成果數(shù)量、質(zhì)量、發(fā)表文章刊物層次和級(jí)別）、綜合能力（分析能力、思維能力、表達(dá)能力）等方面。

3、復(fù)試方案。復(fù)試內(nèi)容包括：專業(yè)綜合面試、科研成果、外語聽說能力評(píng)定；專業(yè)綜合面試成績(jī)占40%；科研成果占40%；外語聽說能力占20%。

4、對(duì)參加復(fù)試考生的科研成果進(jìn)行審核并量化打分。外語口語測(cè)試由一級(jí)學(xué)科負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

（三）錄取

1、總成績(jī)核算辦法

初試成績(jī)滿分為300分，復(fù)試成績(jī)滿分為100分，總成績(jī)按百分制計(jì)，核算公示如下：

總成績(jī)=（初試成績(jī)÷3）×50%+復(fù)試成績(jī)×50%。

2、錄取規(guī)則

以報(bào)考專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)同一學(xué)習(xí)方式為單元，按總成績(jī)排序、擇優(yōu)錄取。當(dāng)考生總成績(jī)相同時(shí)，依次比較復(fù)試成績(jī)、初試成績(jī)。

六、新疆師范大學(xué)教育博士（Ed.D）教育領(lǐng)導(dǎo)與管理專業(yè)推薦參考書

1、《教育學(xué)原理》，葉瀾主編，人民教育出版社，2007年；
2、《教育研究方法》，楊小微著，人民教育出版社，2005年；
3、《教育管理學(xué)》，陳孝彬、高洪源著，北京師范大學(xué)出版社 2008年。

推薦閱讀期刊：

華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)（教科版）

教育學(xué)報(bào)

高等教育研究

教育研究

七、【幾深教育】考博專業(yè)課課程輔導(dǎo)授課體系

第一階段：框架的構(gòu)建和重點(diǎn)的掌握

核心參考書的框架體系建立和考點(diǎn)整合，理清楚學(xué)科發(fā)展史，特別是每一個(gè)階段的代表人物，著作，主張，提出的背景和評(píng)價(jià)。

第二階段：專題講解

在第一階段的基礎(chǔ)上，給學(xué)員總結(jié)?？嫉膶ｎ}，進(jìn)行深化和凝練，以專題為突破口夯實(shí)并靈活運(yùn)用理論知識(shí)。

第三階段：熱點(diǎn)和出題人的論文

對(duì)出題老師的研究重點(diǎn)，最新論文成果和上課的筆記課件進(jìn)行講解。對(duì)本專業(yè)時(shí)政熱點(diǎn)話題進(jìn)行分析。

第四階段：歷年真題講解

對(duì)歷年真題進(jìn)行最深入的剖析，分析真題來源、真題難度，總結(jié)各題型的解題思路、答題方法和技巧。全面提升學(xué)員的答題能力，把前面幾個(gè)階段掌握的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)。

第五階段：模擬練習(xí)及押題

就最新的理論前沿和學(xué)科熱點(diǎn)結(jié)合現(xiàn)實(shí)的熱點(diǎn)進(jìn)行拔高應(yīng)用性講解。教會(huì)考生怎么破題，怎么安排結(jié)構(gòu)，怎么突出創(chuàng)新點(diǎn)等答題技巧。

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