老年人不同于年輕人，身體各項機(jī)能運(yùn)作良好，外出行動方便，飲食也沒有諸多禁忌。因老人抵抗力、抗病力較弱，易受到風(fēng)寒、細(xì)菌、病毒等不良因子刺激，所以在日常生活，老年人的護(hù)理應(yīng)該更為注意。

老年護(hù)理學(xué)是把關(guān)于老化和老年專門的護(hù)理知識和臨床普通科護(hù)理學(xué)知識綜合運(yùn)用于老年護(hù)理的專業(yè)領(lǐng)域，進(jìn)而研究老年人群健康的問題特殊性的學(xué)科。老年護(hù)理學(xué)研究的重點(diǎn)在于從老年人生理、心理、社會文化以及發(fā)展的角度出發(fā)，研究自然、社會、文化教育和生理、心理因素對老年人健康的影響，探討用護(hù)理手段或措施解決老年人健康問題。

而傳統(tǒng)的教學(xué)模式下，學(xué)生的實(shí)踐要求難以滿足。在此背景下，老年護(hù)理虛擬仿真平臺應(yīng)運(yùn)而生。平臺利用VR技術(shù)搭建虛擬仿真環(huán)境，為醫(yī)學(xué)生提供生動、逼真的學(xué)習(xí)環(huán)境，在虛擬環(huán)境中模擬給患者進(jìn)行操作，提高了學(xué)生的掌握速度。

該系統(tǒng)支持多人在線學(xué)習(xí)、突破區(qū)域邊界；以趣味性的交互操作，配合3D模型、平面圖像、動畫、音頻視頻等，互動更直接，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；同時大幅度節(jié)省教學(xué)資源，減少真實(shí)教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備投入，解決教學(xué)資源少、實(shí)訓(xùn)操作場地局限、設(shè)備成本高、重復(fù)利用率低等問題，極大地助力了老年護(hù)理虛擬仿真平臺的發(fā)展。

老年護(hù)理虛擬仿真平臺作為現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)的補(bǔ)充與輔助，增加了理論知識的轉(zhuǎn)化，為醫(yī)護(hù)人員的培養(yǎng)提供了新的方式。