你家有沒有這樣一個任性胡鬧、亂發(fā)脾氣的娃

為了要玩具，當(dāng)街嚎啕大哭

一有情緒，就大吼大叫，稍不順心，就摔東西，更有甚者還會動手打人

父母常常是不明所以，安慰沒效果！講道理聽不進去！

一“吼”就哭鬧得更兇！

想要改變孩子，“愛亂發(fā)脾氣”的情況

首先就要從孩子發(fā)脾氣的原因入手！

1.孩子有時候有情緒可能是因為身體不舒服，又不會表達，情緒煩躁，就只能通過發(fā)脾氣來表現(xiàn)自己的不舒適。

2.孩子的語言表達能力還不夠完善，還不是很會完整地表達自己的需求，當(dāng)家長沒能及時察覺孩子的需求，孩子最后只能以哭鬧、發(fā)脾氣表達了。

3.孩子沒有能力完成某件事情，可能會因為挫敗找不到好的解決方式而發(fā)脾氣。

4.孩子被別人批評、誤解，心里感到委屈。

5.孩子想通過生氣、打人等極端行為，引起他人的關(guān)注。

6.孩子缺乏情緒管理的能力！缺乏情緒管理能力的孩子，不懂得如何正確地表達自己的情緒，更不會克制自己的負(fù)面情緒，他們常常采用發(fā)脾氣、打人等極端行為來宣泄自己的情緒。

可能大多數(shù)家長在面對孩子“情緒泛濫”的時候，都沒來得及去想其中的原因，就趕著處理當(dāng)下緊急情況去了。一般情況下父母們都是怎么處理的呢？

①立刻妥協(xié)和滿足：

有些父母和家里老人都是屬于，孩子稍微一鬧脾氣就馬上滿足他的所有需求。孩子遇到事情只要一哭，就馬上妥協(xié)了。然而，如此一味地妥協(xié)，當(dāng)孩子習(xí)慣了這種解決問題的方式，反而會越來越喜歡發(fā)脾氣，也越來越以自我為中心。

②冷處理：

不少父母會選擇這種應(yīng)對方式，認(rèn)為不管孩子，把孩子擱一邊，等他哭夠了，事情就自然解決了。但冷處理的方式很容易讓孩子認(rèn)為自己是不可愛的、被拋棄的。這對于孩子的安全感是一種很大的傷害。

③以怒制怒或懲罰孩子：

有些父母，在孩子鬧脾氣時，會以怒制怒或直接采用懲罰的方式，迫使孩子停止情緒。久而久之，孩子也會在“憤怒氛圍”中養(yǎng)成一個“暴脾氣”。

孩子愛發(fā)脾氣這樣引導(dǎo)更好！

1、用陪伴代替冷處理

當(dāng)我們覺得焦躁或是沮喪的時候，雖然嘴上說著想要一個人靜一靜，但是如果真的只剩下自己一個人待著，反而會覺得更加孤獨。

孩子也是一樣的，很多時候他的哭鬧只是為了博取父母的關(guān)注。坐在他身邊，偶爾問一下孩子有沒有覺得好一些，遠遠比干巴巴的一句“不要哭了”有效得多。

2、耐心引導(dǎo)孩子解決問題

有時候孩子發(fā)脾氣，單純只是想發(fā)泄一下學(xué)習(xí)或是生活中的困難，哭鬧是一種快速的發(fā)泄方式，當(dāng)他平靜下來之后，會很愿意和你一起解決問題的。因此面對孩子的脾氣，我們應(yīng)該耐心的引導(dǎo)孩子解決他的煩惱和問題。

3、讓孩子學(xué)會表達自己的想法

幫孩子學(xué)會用語言而不是憤怒表達自己的想法和情緒。憤怒是我們面對反感、不喜歡或者不接受事物的一種情感信號，試著平靜下來用言語表達自己的感受。

這可以幫助孩子感受到被聆聽和被理解，也可以幫助家人朋友明白孩子的想法。

4、家長做好榜樣示范作用

孩子的模仿力極強，那么家長可以完善自身在孩子心目中的形象，合理地引導(dǎo)孩子朝著自己希望的方向發(fā)展，當(dāng)父母遇到煩心事的時候，更不能向家里人撒氣，要讓孩子明白原來商量、溝通比粗魯?shù)摹盃幦　币玫亩唷?/p>

5、進行專注力訓(xùn)練

孩子無法安靜、坐立不安、扭動，難以坐在位子上，在不適合的環(huán)境跑動或動作多話多，過度興奮、情緒激動，愛哭鬧和發(fā)脾氣，常出現(xiàn)反抗和攻擊行為，喜歡招惹他人等情況的出現(xiàn)，家長可能得關(guān)注孩子是否存在“注意缺陷多動障礙”的問題。

如果存在“注意力”方面的問題，及時給孩子進行“注意力訓(xùn)練”，幫助孩子培養(yǎng)社交能力、認(rèn)知能力、合作能力、聽從指令能力、可以幫助孩子緩解焦慮，讓孩子更好的融入未來的社會團體生活。

廣州天使兒童醫(yī)院

健康一個孩子，幸福一個家庭！