近期，有人大代表建議稱，將高考中外語科目的分值降至100分，有關(guān)提案一經(jīng)提出，有關(guān)高考英語及英語學習相關(guān)的話題立刻登上熱搜。

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北京聚師網(wǎng)關(guān)注到，其實最近幾年職能崗，圍繞英語的教育政策調(diào)整一直在持續(xù)進行。針對中高考英語改革中，北京、上海、江蘇等多地已實行“一年兩考”制度。根據(jù)有關(guān)報道可見，在2022年教育部明確規(guī)定了各學科的課時比例，其中語文為20-22%，數(shù)學13-15%，體育10-11%，外語6-8%。我們從官方要求的課時規(guī)定不難看出外語課時的比重不到10%，甚至低于體育的課時時間。從外語課時比例不難看出，外語在義務(wù)教育階段比重初步減少。

北京聚師網(wǎng)發(fā)現(xiàn)，此前教育部曾提出為增加文化自信與中國文化教學改革，于是降低英語在學校教育中的占比。但是，外語學習有助于培養(yǎng)孩子的語言能力、思維方式，培養(yǎng)學生的國際視野和跨文化溝通能力。

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相較于外語，語文學科對文化傳承的重要性不言而喻，但一門過硬的外語能力也是人才全面發(fā)展的基礎(chǔ)素質(zhì)。北京聚師網(wǎng)非常同意這種說法，如今英語仍然是重要的交流工具，可以不依賴本國文字就可跨文化溝通，即便是AI高度發(fā)達的今天，外語仍然可以幫助我們獲得第一手信息。

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不可否認的是，在基礎(chǔ)教育培訓發(fā)展的今天，學科類培訓已經(jīng)在全國范圍內(nèi)普及，在教育中內(nèi)卷現(xiàn)象十分嚴重。外語曾經(jīng)是中小學學科內(nèi)最火爆的培訓賽道之一，家長對孩子未來發(fā)展的焦慮全部體現(xiàn)在了教育上，并在應(yīng)試教育成風的時期內(nèi)對學生學習造成了前所未有的壓力。

北京聚師網(wǎng)認為，目前而言外語學習并非無用之功，如何順應(yīng)現(xiàn)代教育需求，讓外語學習服務(wù)學生終生成長，還需要社會和學校的共同探索。