1.培根首提出

科學(xué)歸納法第一人

首次提出教育學(xué)應(yīng)作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科

《論科學(xué)的價(jià)值與發(fā)展》

被稱(chēng)為“近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的鼻祖”

2.夸美紐斯來(lái)實(shí)現(xiàn)（級(jí)智夸大獨(dú)立）

《大教學(xué)論》——教育學(xué)獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志

教育學(xué)之父（一切人公平接受教育，男女平等）

班級(jí)授課制

（注：首次提出“班級(jí)”這一詞的人是埃拉斯莫斯）

泛智教育，普及初等教育

（直觀性教學(xué)原則首次得到理論論證）

3.康德首開(kāi)課，最早在大學(xué)講授這門(mén)課

4.赫爾巴特來(lái)規(guī)范

（1原則2基礎(chǔ)3中心4階段）

5.杜威去改變

（1本書(shū)3中心4個(gè)即5步法）