自學(xué)階段

1、做好學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃：好的學(xué)習(xí)規(guī)劃是成功的一半，為自己擬制一份學(xué)習(xí)時(shí)間計(jì)劃或者按照才聚老師在微信群里面提供的每日學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)，由于PMBOK教材的章節(jié)劃分很詳細(xì)，很容易把學(xué)習(xí)任務(wù)具體到每個(gè)知識點(diǎn)。

2、精讀PMBOK:PMBOK是項(xiàng)目管理學(xué)的百科全書，里面記載有許多的程序性文件和管理工具，對陌生的詞匯要加以記憶和理解，并做好筆記，對熟悉的詞匯也要深刻記憶，遇到和以前理解不同的詞匯要更新思維記憶，確保自己對書中的每個(gè)知識點(diǎn)都有印象。

3、碎片化記憶與整體記憶：在開始階段，碎片化記憶可以熟記每個(gè)陌生的知識點(diǎn)；在沖刺階段，要熟悉所有知識點(diǎn)的脈絡(luò)和聯(lián)系加以理解和記憶。

4、PMBOK要讀多遍：由于PMBOK的知識點(diǎn)覆蓋全面但又點(diǎn)到為止，所以每多讀一遍對于我們理解項(xiàng)目管理知識都是一次全新的感悟，一般建議PMBOK的書要看6遍，如果難以理解可以先看《汪博士解讀PMP》。

5、思維導(dǎo)圖，將知識點(diǎn)分類：在學(xué)習(xí)的過程中，可以使用一些圖形工具，將自己學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)歸納分類，這樣有助于我們對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理記憶，同時(shí)也能激發(fā)自已對知識點(diǎn)新的理解。

聽課階段

1、空杯心態(tài)：很多學(xué)習(xí)者都有多年的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，而項(xiàng)目管理知識是按照美國項(xiàng)目管理實(shí)踐的基礎(chǔ)編制而成，與中國的社會環(huán)境不同。當(dāng)有思維沖突時(shí)，很多學(xué)習(xí)者很難接受新的管理體系。只有調(diào)整好自己的心態(tài)，轉(zhuǎn)換自己的思維，虛心的學(xué)習(xí)才能得到好的結(jié)果。

2、認(rèn)真聽講：在面授課程中，謝老師會用實(shí)際的案例深入淺出的講解每個(gè)知識點(diǎn)，用實(shí)際的案例去理解每個(gè)知識點(diǎn)對我們的記憶會有很大的幫助，課上認(rèn)真聽講，課下溫故知新，不然隔天就忘，得不償失。

3、小組學(xué)習(xí)，積極參與討論：可以使用Q群、v群創(chuàng)建學(xué)習(xí)小組參與討論，避免孤軍奮戰(zhàn)，枯燥無味而影響自己的學(xué)習(xí)效果。在參與討論的時(shí)候切勿鉆牛角尖而影響到小組的學(xué)習(xí)氛圍，對難以決斷的知識可以請教老師協(xié)助解答。

沖刺階段

1、每日一練：每日一練是才聚提供給到學(xué)員的每天10道選擇題，養(yǎng)成好的做題習(xí)慣，每天訓(xùn)練我們的答題思維。

2、錯題集錦：對自己做過的錯題一定要重新再做一次，一定要按照答案解析中去理解正確的選項(xiàng)和轉(zhuǎn)換為自己的思維方式，因?yàn)镻MP的習(xí)題考試沒有最正確只有相對更好的答案，而這個(gè)答案是由思維決定的。

3、答題技巧，掌握做題的方法：老師會對以前的考試積累出答題技巧的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，這都是寶貴的財(cái)富，熟練運(yùn)用這些答題技巧對考試也能起到事半功倍的效果。

4、復(fù)盤學(xué)習(xí)，將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為能力：在錯題復(fù)習(xí)的過程中去思考自己為什么做錯，哪些是自己考慮到的地方，哪些是自己沒有考慮的，以后有沒有更好的答題思路。

5、相信答案，勿把自己逼入死角：很多人對正確的答案不能理解其實(shí)是陷入了自己思維的死角，PMP的學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)是對思維的一種訓(xùn)練，積極討論使我們更深刻的理解知識點(diǎn)，而不是論對錯，這兩者不沖突。