師任堂作為一個(gè)有思想有能力的女性，在時(shí)代的推波助瀾下，成為一代巾幗。對(duì)自我要求很高的她，對(duì)其子女要求更是嚴(yán)格。這和師任堂家族的雄厚財(cái)力以及她自身的德才兼?zhèn)涿摬涣烁上?。若是師任堂出生的家族窮苦不堪，頓頓不知飽滋味，恐怕有再厲害的才氣也會(huì)被俗世所扼殺。

在嫁給懦弱無能的丈夫后，師任堂并沒有任自己放任下去。她努力教學(xué)，以“君子”的要求立志于自己。子女有哪里做得不對(duì)的地方，她會(huì)一一指出，并讓其再度做好。在學(xué)習(xí)的要求上，她更是嚴(yán)厲到了變態(tài)的地步。

一次他的兒子回到家，說是早已把學(xué)校的知識(shí)倒背如流，因此提前回家。師任堂聽說后，讓其倒背，結(jié)果背不出來。兒子當(dāng)時(shí)不以為意，師任堂讓他把蠟燭吹滅，然后在黑暗中做面餅。過了半響再點(diǎn)燃蠟燭。她的孩子定睛一看，只見黑暗中做出的面餅個(gè)個(gè)平穩(wěn)厚實(shí)。師任堂說：“你看我已經(jīng)熟練到在黑暗中做飯了，你為何不能倒背如流？”兒子聽后，頓時(shí)自愧不如，當(dāng)即立下志向，要把課本的知識(shí)全部學(xué)熟，成為棟梁中的棟梁。

教育這件事，說大不大，說小也不小。無非離不開“以身作則”這四個(gè)字。這也就是為什么精英的孩子都不會(huì)太差的原因。

愿你我能早日脫離抱怨的苦海，以身作則，共勉。