? 在日語能力考中，詞匯和語法是非常重要的。今天就給大家整理了日語N1考試必會的關(guān)于逆接的語法~，供大家參考學(xué)習(xí)~

1.V1+には+V1が　表示：…倒是…可是…;類似于～ことは～が～

例句：

①行くには行くが、今日は行きたくない。

去是去，但今天不想去。

②むには読んだんですが、忘れてしまいました。

看倒是看了，但全忘了

③古いことは古いが、まだ使えそうだ。

舊是舊，但看起來還能用。

2.用言+とはいえ　表示：雖說…但是…;盡管…可是…

例句：

靜かとはいえ、駅からちょっと遠(yuǎn)すぎる。

雖說安靜，但離車站太遠(yuǎn)了點。

3.用言+と言えども　表示：雖說/盡管…可是…;

例句：

校長といえども、校則は守らなければならない。

雖說是校長，也不能違反學(xué)校的規(guī)章制度。

前連「いかなる」等，后與否定呼應(yīng)。表示：無論…都不…

例句：

いかなる困難といえども、われわれの決心を揺るがすことはできない。

任何困難都不能動搖我們的決心。

4.體言+であれ　類似「～であっても～」表示：無論……;即使……

例句：

どんな理由であれ、喧嘩はよくない。

無論什么理由，打架是不好的

?～であれ～であれ 帶有一種放任的語氣，表示：無論…還是…;也好…也好…

例句：

教師であれ學(xué)生であれ、校則を守る義務(wù)がある。

無論是教師還是學(xué)生，都有遵守校規(guī)的義務(wù)。

5.V連體形+ものを　與「のに」用法類似，伴有不滿，遺憾等語氣，表示：…可是…卻…;

例句：

知らせてくれれば、駅まで迎えに行ったものを、なぜ知らせてくれなかったのですか。

要是通知我，我會去車站接你，可是為什么沒通知我呢。

注：ものを用于句尾，表不滿，責(zé)怪，遺憾等語氣

例句：

知らないふりをしていればいいものを。

本來裝不知道就行了嘛

6.句尾+と思いきや　 表示：原以為…不料…

例句：

今度こそ解決できたと思いきや、また新たな問題が出てきてしまった。

以為這次一定能解決，沒想到又出了新問題。

7.V未然形+ないまでも　表示：雖然不…也…;盡管不…至少…;

例句：

舞に來ないまでも、電話ぐらいはするものだ。

即使不來看望，也應(yīng)該來個電話。

8.～ならまだしも　表示：…的話…還可以…;…的話，還算…;帶有較強(qiáng)的批評、指責(zé)語氣。

例句：

子供ならまだしも、もう二十何歳の大人だから、絶対に許せない。

如果是小孩的話還說得過去，但已經(jīng)是二十幾歲的大人了，絕對不能原諒。

9.V1連用行+たら? V1連用行+たで?有兩種解釋

例句：

①大學(xué)に入ったら入ったで、學(xué)費(fèi)が高くて大変でしょう。

大學(xué)是考進(jìn)去了，可學(xué)費(fèi)昂貴，很辛苦吧。

②壊れたら壊れたで、新しいのを買おう。

壞就壞了，再買新的。

10.そうかと言って～ない～?表示：雖然如此，但是…

例句：

背が高くはないが、そうかと言って低くもない。

個子不高，但也不矮。

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