紅魚的一些一些教學(xué)反思。

有很多孩子成績不好，并不是孩子真的很差或者少數(shù)可能是頭不行，大多數(shù)都是一個習(xí)慣問題。

被動意識，能不學(xué)就不學(xué)，自己不想學(xué)等著被逼著學(xué)，不知道學(xué)習(xí)為了什么，也不知道自己在做什么。

這些孩子首先落下的內(nèi)容非常多，大多都是基礎(chǔ)概念性就已經(jīng)搞不清楚了。

其次，孩子們?nèi)狈w納總結(jié)能力，有的孩子根本不知道什么是歸納總結(jié)，做題的時候扣扣手，撓撓頭，有時候東張西望。

這些其實就是做題習(xí)慣和意識，我發(fā)現(xiàn)直接盯著孩子，明確每一種題型，一定要讓他知道這個題不是等著或者什么也不畫也不寫就能得分。也就是說，把自己的思路理出來，圈圈點(diǎn)點(diǎn)很重要！

拿英語說，每一道題都有解題的關(guān)鍵，要讓學(xué)生有意識做題，明白考點(diǎn)是非常重要的！

比如，看到動詞就明白是謂語和非謂語，時態(tài)語態(tài)主謂一致等，看到名詞考察單復(fù)數(shù)等。

另外，自律和習(xí)慣性缺乏的孩子，必須死盯著，不能放松！絕不能讓孩子自己拿手機(jī)，但是一定要多多發(fā)現(xiàn)自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，而不是一昧的指責(zé)和比較！

慢慢的去培養(yǎng)孩子的習(xí)慣是最重要的！

一定要相信孩子！

最起碼的就是，不氣餒！要有韌性！