▌?dòng)⒄Z(yǔ)精讀方法：

?通過劃詞來(lái)看作者論證過程

?運(yùn)用上位詞與下位詞的概念進(jìn)行paraphrase

?用到的基本概念

● controlling ideas 主體內(nèi)容，論點(diǎn)

? 是指文章要論證的論點(diǎn)或者是要說(shuō)明的中心內(nèi)容，也可以是指文章的段落（body paragraph in an essay）里主體句的中心詞或句。

▓舉例：

?在essay里：thesis statement（中心論點(diǎn)）會(huì)涵蓋controlling idea

?在body paragraph里: controlling idea 是topic sentence（主題句） 里的詞或句

（援引網(wǎng)站：https://essayreply.com/essay-structure/body-paragraphs/topic-sentence/controlling-idea/）

● hypernym 上位詞

? 指概念上外延更廣的主題詞。一個(gè)主題詞所表達(dá)概念的的任何一種屬性、任何一種歸類方式，都可以是它的上位詞。例如：“鮮花快遞”的上位詞可以是”鮮花”、”快遞”、”網(wǎng)上購(gòu)物”、” 鮮花禮儀 ”、”鮮花店”、”禮品公司”；”王菲”的上位詞可以是”歌星”、”女人”、”母親”、”女兒”（援引自百度）

● hyponym 下位詞

? 是概念上內(nèi)涵更窄的主題詞。（援引自百度）

*上位詞與下位詞的出現(xiàn)，主要是為了在寫作時(shí)避免重復(fù)使用同一個(gè)中心詞/詞組，因而利用其來(lái)進(jìn)行paraphrase（個(gè)人理解）

?精讀過程

1. 劃出文章的主體內(nèi)容，論點(diǎn)句controlling idea
2. 劃出句與句之間的邏輯詞（連詞、轉(zhuǎn)折詞）
3. 分析文章如何進(jìn)行段落展開的（如何對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行論證的）

⑴ 分析段落的構(gòu)成

● 先將其中一個(gè)論點(diǎn)句的中心詞/詞組劃為上位詞。在論述時(shí)會(huì)具體論證中心詞，所以可以將與中心詞在概念上有從屬關(guān)系的論證詞劃為下位詞。如果論證部分很長(zhǎng)，一直在舉例子，這些雖不處于文章或者段落的controlling idea（論點(diǎn)句），但也是論證部分，也可以劃上位詞與下位詞。

●如果有的話，可以將與中心詞/詞組意思相同或不同的詞分別劃為同義詞、反義詞。

●其余主體內(nèi)容（論點(diǎn)部分）劃詞規(guī)則相同。

注：劃詞是為了能更清晰地看出文章或者段落的論證過程，在劃詞時(shí)要時(shí)刻注意所劃的部分是否與論證內(nèi)容有關(guān)。

⑵ 總結(jié)段落展開時(shí)使用的方法(以視頻中的文章為例)

① 使用了contrast 對(duì)比

contrast與compare的不同：compare是比較相同點(diǎn)（similarity）,contrast是對(duì)比不同（difference）

② 使用了example 舉例

4.劃出文章中的生詞難詞，并查找詞典

5.當(dāng)閱讀沒有難度時(shí)，可以用自己的話對(duì)文章進(jìn)行總結(jié)（思維導(dǎo)圖/總結(jié)段）