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高中歷史很難嗎

2023-03-17 17:42 作者:我要覺覺辣  | 我要投稿

歷史復(fù)習(xí)建議


1、復(fù)述知識,強(qiáng)化基礎(chǔ)


一模之后要鞏固基礎(chǔ)知識,這時要求我們復(fù)述教材,而不是看教材或抄筆記。單位時間內(nèi)背誦的內(nèi)容越多、速度越快知識就越鞏固。


高考要求我們把準(zhǔn)確記憶的內(nèi)容快速地“輸出”,而不是“輸入”,所以,泛泛看書和抄寫筆記效率是非常低的。


2、提升速度,講求效率


高考要求在單位時間內(nèi)完成固定的做題量,特別是歷史學(xué)科是知識類的學(xué)科,知識點(diǎn)多,更要求學(xué)生在考試中快速做出準(zhǔn)確判斷。


學(xué)生在學(xué)習(xí)中往往會因?yàn)橹R記憶不準(zhǔn)確而做得“慢”。


慢不是做題的速度,而是知識記憶的熟練和準(zhǔn)確程度,所以,只有提升速度才能發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中存在的問題。

3、靈活進(jìn)退,科學(xué)取舍


高考試題的能力要求有多個層次,難度具有相對性。


有些能力要求學(xué)生很難達(dá)到,在還有50多天就高考的情況下,學(xué)生記憶這些東西和練習(xí)這類題目是沒有意義的,應(yīng)該學(xué)會“舍棄”。


把時間和精力用在自己能提升的地方去。


4、針對訓(xùn)練,總結(jié)規(guī)律


一模之后,我們手中會有大量的模擬試題。把同一類型的題目放在一起練習(xí),認(rèn)真思考試題的特點(diǎn)和規(guī)律。


真正解決自己在學(xué)習(xí)中的困難和短板。這個階段主要是提升學(xué)生的能力和解題技巧,提升學(xué)生對學(xué)科的總體認(rèn)識。


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