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安徽省科學(xué)傳播專業(yè)職稱評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),點(diǎn)贊收藏

2023-04-24 10:12 作者:魯徽教育  | 我要投稿

一、科學(xué)傳播背景
長期以來,科普工作者評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制不健全是制約科普隊(duì)伍發(fā)展壯大的重要原因。為貫徹落實(shí)好中央及省委人才工作會(huì)議精神,深化全省人才發(fā)展體制機(jī)制改革和職稱制度改革,通過發(fā)揮人才評(píng)價(jià)激勵(lì)作用帶動(dòng)我省科普人才隊(duì)伍建設(shè),同時(shí)為落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要(2021—2035年)》關(guān)于開展科普專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)定相關(guān)要求,響應(yīng)安徽省廣大科普工作者對(duì)科學(xué)傳播專業(yè)技術(shù)資格的迫切需求,通過前期赴省外充分調(diào)研和多次征求省內(nèi)專家意見,安徽人社廳于2021年11月同意省科協(xié)組建自然科研系列科學(xué)傳播專業(yè)高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)。安徽由此成為全國第五個(gè)設(shè)立科學(xué)傳播專業(yè)技術(shù)職稱的?。ㄊ小^(qū))。
安徽省科協(xié)參考省自然科研系列專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)條件,借鑒北京、天津、廣西三地科學(xué)傳播專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)條件和我省文物博物、圖書資料等系列專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)條件,起草了《標(biāo)準(zhǔn)條件(初稿)》。經(jīng)廣泛征求省科協(xié)有關(guān)部室、各直屬單位、各設(shè)區(qū)的市科協(xié)及其所屬事業(yè)單位、部分省科普教育基地、科普企業(yè)的意見,對(duì)標(biāo)準(zhǔn)條件進(jìn)行了多次修改和完善。經(jīng)過省科協(xié)黨組會(huì)議研究,并征求省人社廳意見后,形成《安徽省自然科研系列科學(xué)傳播專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)條件》,由省科協(xié)、省人社廳于2022年3月24日聯(lián)合印發(fā)。
二、執(zhí)行范圍
適用于全省科學(xué)傳播專業(yè)技術(shù)人員(評(píng)審范圍包括全省科協(xié)、各級(jí)科普教育基地以及各類企業(yè)中從事科學(xué)傳播工作的在職在崗專業(yè)技術(shù)人員)。
三、主要內(nèi)容
《標(biāo)準(zhǔn)條件》共有6章22條。
一章為總則,明確了標(biāo)準(zhǔn)條件的目的、依據(jù)、評(píng)審范圍、科學(xué)傳播專業(yè)技術(shù)資格名稱。第二章為評(píng)價(jià)方法方式,對(duì)評(píng)價(jià)內(nèi)容和方式進(jìn)行明確。第三章為申報(bào)資格條件,對(duì)專業(yè)技術(shù)人員學(xué)歷和任職年限、考核情況、繼續(xù)教育等方面提出要求,對(duì)因受黨紀(jì)、政務(wù)處分等限制申報(bào)的情況作出明確規(guī)定。第四章為評(píng)審條件,對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力條件、業(yè)績條件、論文著作及代表作條件作出規(guī)定;其中,對(duì)破格申報(bào)副高的評(píng)審條件提出更嚴(yán)格的要求。第五章是對(duì)轉(zhuǎn)評(píng)申報(bào)和直接認(rèn)定條件作出明確規(guī)定。第六章為附則,對(duì)有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了補(bǔ)充說明和解釋。
四、主要特點(diǎn)
《標(biāo)準(zhǔn)條件》聚焦科普工作者職稱評(píng)價(jià)中可能存在的突出問題,堅(jiān)持德才兼?zhèn)洌怀鲆缘聻橄?,?jiān)持分類評(píng)價(jià),突出創(chuàng)新能力,堅(jiān)持注重業(yè)績,突出實(shí)際貢獻(xiàn),提出針對(duì)的評(píng)價(jià)辦法,力求擴(kuò)大限度釋放和激發(fā)用人單位和科學(xué)傳播專業(yè)技術(shù)人才干事創(chuàng)業(yè)活力。
一是注重健全評(píng)價(jià)體系。參照我省自然科研系列專業(yè)職稱層級(jí)設(shè)置情況,設(shè)置研究實(shí)習(xí)員、助理研究員、副研究員、研究員,分別對(duì)應(yīng)初級(jí)、中級(jí)、副高級(jí)、正高級(jí)職稱,做到評(píng)價(jià)等級(jí)全覆蓋,有力拓展了科學(xué)傳播專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展空間。
二是注重分類科學(xué)評(píng)價(jià)。參考天津、北京、廣西的做法,將科學(xué)傳播專業(yè)分為科學(xué)傳播研究、科學(xué)傳播內(nèi)容制作、科學(xué)傳播推廣三個(gè)方向,采取不同的評(píng)價(jià)內(nèi)容進(jìn)行分類評(píng)價(jià)。同時(shí)在借鑒吸收三地標(biāo)準(zhǔn)條件的基礎(chǔ)上,適度弱化對(duì)專業(yè)技術(shù)人員工作業(yè)績的純數(shù)量積累要求,強(qiáng)化對(duì)工作業(yè)績的質(zhì)量和水平要求,注重合理把握定性與定量標(biāo)準(zhǔn),對(duì)科學(xué)傳播專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)。
三是注重實(shí)際業(yè)績導(dǎo)向。注重考核科學(xué)傳播專業(yè)技術(shù)人員履行崗位職責(zé)的工作績效、創(chuàng)新成果,對(duì)各層級(jí)職稱的業(yè)績、獎(jiǎng)項(xiàng)、論文著作及代表作等條件充分兼顧科普工作實(shí)際情況,做到“干什么,評(píng)什么”,充分發(fā)揮職稱評(píng)價(jià)的指揮棒作用。大力破除“唯論文”傾向,不將論文作為評(píng)價(jià)的必需條件,申報(bào)助理研究員(中級(jí)職稱)和副研究員(副高職稱)時(shí),可以自主選擇以課題、決策咨詢報(bào)告、政策類文件(規(guī)劃、標(biāo)準(zhǔn))、教材教案、策劃方案、研究報(bào)告、項(xiàng)目報(bào)告、高水平科普文章等代表作成果替代論文。此外,將專利等科研成果取得的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益作為職稱評(píng)審的重要內(nèi)容。
四是注重暢通評(píng)價(jià)渠道。除了全省科協(xié)系統(tǒng)科學(xué)傳播專業(yè)技術(shù)人員之外,各級(jí)科普教育基地、各類企業(yè)中從事科學(xué)傳播的專業(yè)技術(shù)人員由單位舉薦(或委托評(píng)審)后均可申報(bào)。注重向基層一線傾斜,對(duì)申報(bào)研究實(shí)習(xí)員(初級(jí)職稱)學(xué)歷要求放寬到中?;蚋咧小?duì)科學(xué)傳播專業(yè)技術(shù)人員因公派出執(zhí)行援疆、援藏、援青和鄉(xiāng)村振興任務(wù)期間,在繼續(xù)教育、論文、年限要求等方面予以放寬。


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