距離2017年11月下旬的國(guó)家公務(wù)員考試還有100天左右，今天結(jié)合我的課程，來談一下100天復(fù)習(xí)策略。你可以根據(jù)自己的情況，結(jié)合我的課程靈活調(diào)整。

90天的時(shí)候，我會(huì)發(fā)下一個(gè)階段的復(fù)習(xí)策略，敬請(qǐng)關(guān)注。

這個(gè)階段復(fù)習(xí)的目的是準(zhǔn)確理解，構(gòu)建答題策略，求深度，不要追求做題速度

很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師，備完了課給你講，速度奇快，但是你注意，他是備了課的，快是正常。另外，還有很多老師教什么速讀技巧，快不等于理解，讀不懂是毫無疑義的。

閱讀速讀是個(gè)漸進(jìn)的過程，你讀的多了，自然就快了，這也是為什么我會(huì)寫100天復(fù)習(xí)策略。

現(xiàn)在是你的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，你要練得是基本功。所以我建議你

依照從2012到2017年的順序做真題，從基本的閱讀和理解入手，體會(huì)真題的思路、難度與發(fā)展脈絡(luò)

申論是用文字講道理，重要的是符合邏輯地闡述道理，所以，對(duì)你而言理清審題、閱讀和寫作環(huán)節(jié)的邏輯思路至關(guān)重要。

我的課程對(duì)2012年－2017年副省級(jí)和地市級(jí)真題做了詳細(xì)的講解，如何審題，如何閱讀，如何寫作。

特別是寫作題的審題思路，如何通過給定資料概括論點(diǎn)，歸納論據(jù)，構(gòu)思文章論證結(jié)構(gòu)，并展開有效論證，有詳細(xì)的講解。

如果你的基礎(chǔ)一般，建議你從2012年開始做題，盡量先自己做，將做題中你的問題／困惑／無法應(yīng)對(duì)的情況記載下來，再結(jié)合我的課程看一下自己究竟是審題、閱讀和寫作的哪個(gè)環(huán)節(jié)存在問題，一道題一道題地突破。

如果你基礎(chǔ)比較好，建議你從2017年的題開始做，特別是對(duì)于2015和2016的兩年難題，做深度的理解，重點(diǎn)的突破。

我的課程每一道題的講解都簡(jiǎn)潔清楚，5－20分鐘以內(nèi)，吃個(gè)早餐就學(xué)完一道題了。

有了這個(gè)基礎(chǔ)，后續(xù)我在考前30天開始逐步發(fā)布的沖刺內(nèi)容，你才有會(huì)有基礎(chǔ)，有能力去理解，并進(jìn)行縱向的突破。

結(jié)合我的 2018年國(guó)家公務(wù)員考試申論沖刺劃重點(diǎn) 文集，有意識(shí)地去解決每一道題的問題

在這個(gè)文集中，我的對(duì)于每道題，每套題都有難點(diǎn)的解釋，你可以結(jié)合做題過程中的困惑去查找解析文章。

比如2016年地市級(jí)的小題究竟哪里難？這個(gè)難度是如何體現(xiàn)的，你應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)？國(guó)考公務(wù)員申論突破 2016年地市級(jí)真題點(diǎn)睛 小題篇 資料閱讀成為最大難點(diǎn) 

如果你連哪里難都不知道，你就不可能精準(zhǔn)作答，也就不可能高分。

具體而言

（一）請(qǐng)你根據(jù)“給定資料1”的內(nèi)容，將與會(huì)人員關(guān)于“好政策”的有關(guān)見解，匯總整理成一份簡(jiǎn)報(bào)。（20分）

要求：1.內(nèi)容全面，緊扣材料；2.觀點(diǎn)明確，簡(jiǎn)明扼要；3.語言流暢，條理清晰；4.不考慮格式要求，不超過400字。

資料1中的A內(nèi)容全部是具體事件，你怎么抽象，你的抽象標(biāo)準(zhǔn)是什么？

資料1中的C內(nèi)容中的觀點(diǎn)不完整，市場(chǎng)和調(diào)控......你能補(bǔ)全么？

（二）請(qǐng)你根據(jù)“給定資料2”，列出H市政府辦理“市長(zhǎng)信箱”群眾來信的基本流程和要求。（20分）

要求：緊扣材料，全面準(zhǔn)確，條理清晰，不超過300字。

如何確定流程的必要環(huán)節(jié)？你是如何確定這些環(huán)節(jié)的，你的思路是什么？流程和要求是分開寫還是一起寫？你的作答夠具體么？如果你的流程無法具體操作，你的答案毫無意義。

這些難點(diǎn)，要你自己一個(gè)一個(gè)攻克。

本篇文章系原創(chuàng)，首發(fā)于今日頭條 柳夫子講道理

柳夫子講道理 系今日頭條簽約作者

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