教育觀? 材料題

記憶口訣：提素個(gè)性創(chuàng)兩全+學(xué)習(xí)過(guò)人（四個(gè)轉(zhuǎn)變）

素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵：

①系質(zhì)教育是以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨的教育

②素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育（平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生，不區(qū)別對(duì)待）

③素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育

④素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育

⑤素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育

新課改下的教育觀：

①教學(xué)從“以教育者為中心”向“以學(xué)習(xí)者為中心”轉(zhuǎn)變（學(xué)生參與）

②教學(xué)從“教會(huì)學(xué)生知識(shí)”向“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變（方法）

③教學(xué)從“結(jié)論輕過(guò)程”向“重結(jié)論更重過(guò)程”轉(zhuǎn)變

④教學(xué)從“關(guān)注學(xué)科”向“關(guān)注人”轉(zhuǎn)變（關(guān)注學(xué)生情境，情感）

答題模板：總分總

3-4個(gè)理論點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)各成一段

總：材料中老師的教育行為是正確的（錯(cuò)誤的），遵循了（違有了）素質(zhì)教育觀的相關(guān)要求，值得我們學(xué)習(xí)（希望老師引以為威）

分：①素質(zhì)教育現(xiàn)認(rèn)為素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育。【觀點(diǎn)】

人人都有受教育的權(quán)利，強(qiáng)調(diào)在教育中使每個(gè)人都得到發(fā)展。【一句話解釋】

材料中……【引用材料】

②素質(zhì)教育觀認(rèn)為教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育。實(shí)現(xiàn)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展。材料中…

③素質(zhì)教育觀認(rèn)為教學(xué)應(yīng)的教育者為中心“轉(zhuǎn)向”的學(xué)習(xí)者為中心”。鼓勵(lì)學(xué)生參與教學(xué).教給學(xué)生思維的方法。材料中…

總：綜上所述，作為老師，我們應(yīng)做到面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

個(gè)性→每個(gè)學(xué)生都是個(gè)體，存在差異，因此在重視人的全面發(fā)展以外還度促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。

創(chuàng)新→知識(shí)只有通過(guò)實(shí)踐才能轉(zhuǎn)化為能力，促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。