運(yùn)營(yíng)總監(jiān)：鮑安常LJ007

2022年3月1日整理

近日

阜南五小教育共同體集體備課交流會(huì)如約而至

教科研主任康小梅主持

杜立剛校長(zhǎng)、駱丙勝主任、

各分校教研員、教導(dǎo)處、年級(jí)備課組長(zhǎng)參會(huì)

杜立剛校長(zhǎng)談“雙減”，提實(shí)效

　　對(duì)新學(xué)期集體備課期待滿(mǎn)滿(mǎn)

　　1.實(shí)：集體備課要落到實(shí)處，切勿形式主義

　　2.真：把遇到的實(shí)際問(wèn)題真正解決，認(rèn)認(rèn)真真、實(shí)實(shí)在在

　　3.預(yù)：有預(yù)見(jiàn)，有計(jì)劃，有步驟地開(kāi)展工作，想在先，走在前

　　4.新：工作要?jiǎng)?chuàng)新，備課立足教學(xué)實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)

　　5.評(píng)：健全有效的評(píng)價(jià)機(jī)制，集體備課開(kāi)展情況要進(jìn)行客觀真實(shí)的評(píng)價(jià)

備課組長(zhǎng)分別匯報(bào)了上學(xué)期集體備課開(kāi)展情況

遇問(wèn)題，找不足

紛紛發(fā)言，各抒己見(jiàn)

各分校教研員集思廣益、獻(xiàn)言獻(xiàn)策

張曉梅老師提出打造年輕教師精品課的建議

展示老教師的家常課，

青藍(lán)結(jié)對(duì)相互促進(jìn)、

創(chuàng)新備課形式

經(jīng)驗(yàn)的分享迎來(lái)大家熱烈的掌聲

積極參與，認(rèn)真完成備課任務(wù)

這是蒲思遠(yuǎn)老師真誠(chéng)地表達(dá)

能夠?qū)W習(xí)到組內(nèi)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，心里感覺(jué)比較開(kāi)心

劉克勤老師的欣喜之情溢于言表

教導(dǎo)處、駱丙勝主任和大家共商集體備課大計(jì)

程萍主任的備課五原則

超前性、完整性、主體性、互補(bǔ)性、時(shí)效性

備單元、備一本書(shū)

謝秀明主任的真誠(chéng)建議

制定切實(shí)可行的備課進(jìn)度表、預(yù)則立

節(jié)時(shí)高效，重創(chuàng)新、重思考

打磨設(shè)計(jì)，思維導(dǎo)圖串聯(lián)單元內(nèi)容

備學(xué)生、備老師，真實(shí)呈現(xiàn)，及時(shí)解決實(shí)際問(wèn)題

皮沖校區(qū)的丁傳勇主任風(fēng)趣地說(shuō)

鄉(xiāng)村教師是沒(méi)有撒過(guò)化肥的莊稼

一經(jīng)施肥，茁壯成長(zhǎng)

本學(xué)期，各校區(qū)攜手共進(jìn)哦

駱丙勝主任的備課加強(qiáng)版來(lái)啦

1.個(gè)人備2.集體研討

3.修正教案4.重點(diǎn)跟蹤

5.課后交流反思

一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園

它山之石可以攻玉

杜立剛校長(zhǎng)總結(jié)引領(lǐng)

在未來(lái)的歲月里，開(kāi)燦爛的花，結(jié)豐碩的果

既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地

守初心、擔(dān)使命，一如既往、潛心教研

凝心聚力再出發(fā)

教學(xué)新天地、再上新臺(tái)階

圖片提供：教導(dǎo)處

文字編輯：丁家玖

審核：李明、文宣組

運(yùn)營(yíng)總監(jiān)：鮑安常LJ008

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