對(duì)學(xué)生恩威并重。太嚴(yán)苛?xí)寣W(xué)生逆反，不參與，提不起興趣，不聽；而太親近會(huì)讓學(xué)生不尊重，搗亂，同樣不聽。在遵守紀(jì)律的同時(shí)多幾分人性，在懲罰的同時(shí)多一些獎(jiǎng)賞，恩威并重，亦師亦友，才能讓課堂嚴(yán)肅又不失活潑，有趣但不至于無序。設(shè)置一些獎(jiǎng)賞，多一些鼓勵(lì)，無論是口頭上，還是物質(zhì)上，比如點(diǎn)名表揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)糖果，本子等，都是對(duì)學(xué)生的激勵(lì)。如何把握度，恩情和威嚴(yán)的平衡，是一個(gè)老師對(duì)教學(xué)和課堂的把控能力，也需要在課堂實(shí)踐中熟練掌握。